本书是中等职业学校教育类专业教学用书，在2013年第一版的基础上修订而成。
全书共分为班级环境建立及维持、班级建立、班级日常管理、家长工作、班级主题活动的组织实施和班级网络信息平台建设六个单元，每个单元设计了多个任务，每个任务包含六个栏目：“走进幼儿园”“聚焦智慧坊”“搭建能力站”“探访园长室”“拓展视野区”“反思彩虹桥”，分别通过典型案例引入、提供学习资讯指导、搭建职业能力、检测任务效果、拓展知识视野、自我检查反思等环节，帮助学生获得幼儿园班级管理的能力，同时帮助学生认识专业、热爱专业，培养良好的职业道德。
本书可供中等职业学校教育类专业的学生使用，也可供学前教育、幼儿保育工作者参考。
- 目录
- 前辅文
- 单元一 班级环境建立及维持
- 任务一 建立并维持安全的班级环境
- 任务二 建立并维持健康的班级环境
- 任务三 创设班级空间环境
- 任务四 创设班级墙饰环境
- 任务五 创设班级区角环境
- 单元二 班级建立
- 任务一 组织新生报到
- 任务二 建立新生信息与健康档案
- 任务三 制定应急处理预案
- 任务四 制订班级计划
- 单元三 班级日常管理
- 任务一 组织入园、离园及准备次日工作
- 任务二 管理班级工作人员及物品
- 任务三 交接班级日常工作
- 单元四 家长工作
- 任务一 填写家园联系册
- 任务二 进行家访
- 任务三 召开家长会
- 任务四 举办家长开放日
- 单元五 班级主题活动的组织实施
- 任务一 组织实施“我爱我的幼儿园”主题活动
- 任务二 组织实施“爱的教育”主题活动
- 任务三 组织实施“六一”儿童节主题活动
- 单元六 班级网络信息平台建设
- 任务一 创建“家园一线通”
- 任务二 建立和应用教师博客
- 参考文献
