本书共上下两册，上册第一部分为工程学概要，主要从工程的基本概念出发，展开为工程活动、工程要素和工程价值三个维度，全面论述了工程的各个方面，展开了工程的全貌，力图使读者对工程有个全面的了解；第二部分为世纪之交时作者在中国工程院主持的研究报告“开发我国工程技术人员创新能力的对策研究”，虽然时隔二十多年，但有些问题并未解决，由于该报告在当时并未发表，故一并列入本书；第三部分收入了作者关于工程的部分文章。下册则是作者关于工程教育的一系列文章，论述面较宽，也涉及一般教育的一些问题。
- 前辅文
- 教育与人才篇
- 第四部分 关于工程教育和一般教育问题的再思考
- 第五部分 调查报告：我国工程教育改革与发展——迎接21世纪的挑战
- 前言
- 第一章 工程教育发展与人才需求背景
- 第二章 院校工程教育改革与跨世纪人才培养
- 第三章 工程技术人员的使用与管理
- 第四章 “产学合作”与现代工程技术人才培养模式
- 第五章 全球性科技竞争与继续工程教育发展
- 第六章 总结性报告
- 第六部分 教育和人才相关论文
- 谈工程教育
- 关于中国工程教育的改革与发展问题
- 论高等工程教育发展的方向
- 中国工程教育的现状和展望
- 中国工程教育问题探源——朱高峰院士访谈录
- 中国的工程教育——成绩、问题和对策
- 工程教育中的几个理念问题
- 新世纪中国工程教育的改革与发展
- 中国工程教育发展改革的成效和问题
- 我国工程教育的改革发展趋势
- 试论素质教育
- 素质教育与沟通能力培养
- 教育思想论札之一（二则）
- 教育思想论札之二——特色高等院校的使命
- 实践教育理念
- 教育中的十二个问题
- 教育中的几个基本问题
- 职业教育的指向是什么
- 创新人才与工程教育改革
- 工程与工程师
- 论“人才产业”
- 教育思想论札之三——人才与人才培养
- 职业技术教育——工匠精神研究
- 后记
