本书根据教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》编写。
本书围绕“劳动是什么”“劳动如何保障”“劳动做什么”“劳动教育如何学、如何教”等问题，系统讲授了马克思主义劳动教育、劳动精神、劳动安全、劳动法律法规、日常生活劳动、服务性劳动、生产劳动、面向未来的劳动、劳动教育的方法与评价等内容。
- 目录
- 第一章 马克思主义劳动教育1
- 学习目标 1
- 案例导入 1
- 第一节 劳动 2
- 第二节 劳动的价值 4
- 第三节 劳动教育观 9
- 思考题 24
- 第二章 劳动精神25
- 学习目标 25
- 案例导入 25
- 第一节 劳动精神概述 26
- 第二节 劳动精神的升华：劳模精神 33
- 第三节 劳动精神的实践：工匠精神 39
- 思考题 45
- 第三章 劳动安全46
- 学习目标 46
- 案例导入 46
- 第一节 机械使用安全 46
- 第二节 电气安全 50
- 第三节 消防安全 53
- 思考题 57
- 第四章 劳动法律法规58
- 学习目标 58
- 案例导入 58
- 第一节 劳动法概述 59
- 第二节 劳动法律关系 62
- 第三节 劳动者的基本权利和义务 68
- 第四节 劳动人事争议处理 75
- 思考题 80
- 第五章 日常生活劳动81
- 学习目标 81
- 案例导入 81
- 第一节 日常生活劳动的界定 83
- 第二节 日常生活劳动的教育功能和教育目标 84
- 第三节 日常生活劳动的主要内容 88
- 思考题 106
- 第六章 服务性劳动107
- 学习目标 107
- 案例导入 107
- 第一节 服务性劳动的含义 108
- 第二节 服务性劳动的教育功能和教育目标 113
- 第三节 服务性劳动的内容 116
- 第四节 服务性劳动项目设计注意事项 131
- 思考题 133
- 第七章 生产劳动134
- 学习目标 134
- 案例导入 134
- 第一节 生产劳动的含义 135
- 第二节 生产劳动的教育功能和教育目标 139
- 第三节 生产劳动的内容 141
- 第四节 生产劳动教育资源建设 145
- 第五节 生产劳动项目设计与实施 150
- 思考题 160
- 第八章 面向未来的劳动161
- 学习目标 161
- 案例导入 161
- 第一节 数字时代与未来劳动 162
- 第二节 创新性劳动 175
- 第三节 协作性劳动 184
- 思考题 190
- 第九章 劳动教育的方法与评价191
- 学习目标 191
- 案例导入 191
- 第一节 大学生劳动教育方法 192
- 第二节 大学生劳动教育评价 205
- 思考题 215
- 主要参考文献216
