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体育课程与教学论


作者:
张细谦 姚蕾
定价:
42.80元
ISBN:
978-7-04-055779-4
版面字数:
370.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2021-05-10
读者对象:
高等教育
一级分类:
体育
二级分类:
体育(专业课)
三级分类:
体育教育

本书为普通高等学校体育专业教材,紧密围绕《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》要求,以立德树人根本任务为导向,以提升教材的思想性、科学性、民族性、时代性、系统性、实用性为重点,树立“课程思政”和“专业思政”的意识,主动对接基础教育体育与健康课程改革与发展现实需求,致力于提高体育专业人才培养的目标达成度、社会适应度和结果满意度。全书共11 章内容,具体包括:绪论、体育课程与教学目标、体育课程与教学内容、体育课程与教学组织、体育课程实施与教学过程、体育教学方法、体育课堂教学技能、体育教学评价、体育教学设计、体育课程与教学资源、体育课程特色与教学风格等。

本书为新形态教材,关联了丰富的微课、微视频、优秀案例等二维码拓展资源,既可作为普通高等学校体育教育专业教材,也可作为广大体育教师的培训用书以及体育课程研究者的参考用书。

  • 前辅文
  • 第一章 绪 论
    • 第一节 体育课程与教学的本质
    • 第二节 体育课程与教学论的学科概况
    • 第三节 体育课程与教学论的学习
  • 第二章 体育课程与教学目标
    • 第一节 体育课程与教学目标概述
    • 第二节 体育课程与教学目标的结构
    • 第三节 体育教学目标的制订
  • 第三章 体育课程与教学内容
    • 第一节 体育课程与教学内容概述
    • 第二节 体育课程与教学内容的变革
    • 第三节 体育教学内容的选用
  • 第四章 体育课程与教学组织
    • 第一节 体育课程组织
    • 第二节 体育教学组织
  • 第五章 体育课程实施与教学过程
    • 第一节 体育课程实施概述
    • 第二节 体育课程实施策略
    • 第三节 体育教学过程
  • 第六章 体育教学方法
    • 第一节 体育教学方法概述
    • 第二节 体育教与学的方法
    • 第三节 体育教学方法的选用
  • 第七章 体育课堂教学技能
    • 第一节 体育课堂教学技能概述
    • 第二节 体育课堂准备与导入技能
    • 第三节 体育课堂教学指导技能
    • 第四节 体育课堂教学辅助技能
    • 第五节 信息技术与体育教学融合技能
  • 第八章 体育教学评价
    • 第一节 体育教学评价概述
    • 第二节 体育教学评价的内容
    • 第三节 体育教学评价的方法
  • 第九章 体育教学设计
    • 第一节 体育教学设计概述
    • 第二节 体育教学设计原理
    • 第三节 体育课堂教学设计
  • 第十章 体育课程与教学资源
    • 第一节 体育课程与教学资源概述
    • 第二节 体育课程开发
    • 第三节 体育课程与教学资源的开发利用
  • 第十一章 体育课程特色与教学风格
    • 第一节 体育课程特色
    • 第二节 体育教学风格

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