本书从园艺、园艺产业、园艺文化和园艺高等教育的本质入手，探讨了我国园艺高等教育发展的动力和主要过程。从生源质量、课程设置、核心知识与技能、教育教学过程以及实习实践等角度，总结了我国园艺本科人才培养的基本状况、问题、成因及发展趋势。分析了我国涉农高校园艺学科设置、园艺研究生培养的核心环节及其发展状况，专题探讨了我国园艺研究生课程建设问题。选取我国园艺学科领域11位院士为主要研究对象，剖析了园艺高层次人才成长的共性特征与基本规律。比较了美国和俄罗斯的园艺教育体系差异、国内外园艺科学研究的关键性指标差别，分析了瓦赫宁根大学、康奈尔大学等世界一流涉农高校的园艺学科发展及课程建设特点，提炼了国内外园艺学科发展共性特征等。
本书分析了未来我国园艺学科的发展机遇、问题与挑战，尝试提出可行的解决思路，力求战略性、系统性地归纳园艺学科发展经验和基本规律，为改进园艺高等教育提供参考。
- 前辅文
- 第一章 绪 论
- 一、园艺及园艺产业
- 二、园艺的文化价值
- 三、园艺学及园艺高等教育
- 第二章 我国园艺高等教育的历史演进
- 一、园艺高等教育发展与演进的理论基础
- 二、我国园艺学科发展的基本历程
- 三、新时代园艺高等教育的新发展
- 第三章 我国园艺高等教育本科人才培养
- 一、我国高校园艺专业发展概况
- 二、我国高校园艺本科人才培养现状
- 三、我国高校园艺本科人才培养存在的问题
- 四、我国高校园艺本科人才培养的发展趋势
- 第四章 我国园艺高等教育研究生培养
- 一、宏观概况：我国高校园艺学科设置情况
- 二、培养过程：园艺学科研究生培养的核心环节
- 三、专题探讨：园艺学科研究生的课程建设
- 四、基本评价：用人单位对园艺毕业研究生的质量反馈
- 第五章 我国园艺高层次人才成长规律
- 一、园艺高层次人才及其重要性
- 二、我国园艺高层次人才的成长分析
- 三、我国园艺高层次人才成长的基本规律
- 第六章 国外园艺高等教育的比较与借鉴
- 一、制度设计：美国和俄罗斯的学位制度及园艺专业设置
- 二、案例分析：瓦赫宁根大学和康奈尔大学的园艺教育
- 三、专题探讨：世界一流涉农高校的园艺研究生课程建设
- 四、科学前沿：园艺学研究的变迁及比较
- 五、共性特征：世界一流大学园艺学科发展的反思
- 第七章 我国园艺高等教育的发展对策
- 一、我国园艺高等教育的发展机遇
- 二、我国园艺高等教育发展的挑战
- 三、我国园艺高等教育发展的路径与策略
- 附录
- 后记
