本书为国家精品在线开放课程“幼儿教师音乐技能—歌唱与声势”、教师教育国家级精品资源共享课“幼儿教师音乐技能”的配套教材。本书以学前教育专业学生音乐歌唱能力培养为目标，基于集体歌唱教学特点，从语音切入，按照“以说带唱、说唱结合”的教学方式，安排了无韵尾类、带韵尾类、前鼻韵类、后鼻韵类四类歌曲的歌唱以及幼儿歌曲创作基础知识、幼儿歌曲演唱与声势的理论和实践六个学习情境。
第2版教材相较于第1 版教材，在内容上替换或新增了一批曲目，补充了幼儿歌曲指挥、幼儿歌表演等内容，用二维码提供了丰富的音视频资源；在体例上增设“以说带唱”栏目，以突出词语和儿歌朗诵在歌唱训练中的重要地位。这些改变旨在进一步夯实学生的音乐素养与歌唱技能。
本书适合高等院校学前教育专业本科、专科学生和教师使用，同时也适合幼儿教育工作者、爱好者等进行网络学习、培训使用。
