本教材的内容设计打破传统的文学史编写框架，针对职业教育所需，着眼于“服务专业、服务社会”，兼顾人文性与工具性，内容上分两条线：一条是传统的文学素养线，分为“大学之魂”“智慧之光”“天籁之音”“生命意识”“家国情怀”“山水相亲”“闲情偶寄”“文学地图”“戏剧人生”“海外风情”十个专题，凸显文学之美；另一条是能力训练线，列“口语表达”和“演讲与写作”等十大任务，设计中以功能语言学为理论依据，实施项目化教学，激发学生自主学习能力。另配有部分诵读音频资源和拓展阅读资料，可供学生扫码学习。
本教材可作高等职业院校语文类课程教材，还可作为文学爱好者的阅读用书。
- 前辅文
- 第一讲 大学之魂
- 大学之道/《大学》
- 创造宣言/ 陶行知
- 上学记（节选）/ 何兆武
- 大学生的精神升华［/ 德］雅斯贝尔斯
- 想象力：大学存在的理由［/ 英］怀特海
- 学会生存/ 联合国教科文组织国际教育
- 发展委员会
- 能力训练 自我介绍
- 第二讲 智慧之光
- 《论语》五则/《论语》
- 《孟子》两篇/《孟子》
- 《中庸》（节选）/《中庸》
- 《老子》三章［/ 战国·楚］老子
- 《庄子》两篇［/ 战国·宋］庄子
- 乾坤之象/《周易》
- 猛狗与社鼠/《韩非子》
- 能力训练 普通话训练——说话
- 第三讲 天籁之音
- 《诗经》四首/《诗经》
- 湘夫人［/ 战国·楚］屈原
- 饮马长城窟行/ 汉乐府
- 行行重行行/《古诗十九首》
- 西洲曲/《玉台新咏》
- 能力训练 经典诵读
- 第四讲 生命意识
- 《世说新语》三则［/ 南朝］刘义庆
- 八声甘州［/ 北宋］柳永
- 临江仙·夜归临皋［/ 北宋］苏轼
- 凤凰台上忆吹箫［/ 南宋］李清照
- 我是一个任性的孩子/ 顾城
- 相信未来/ 食指
- 能力训练 竞聘演讲
- 第五讲 家国情怀
- 宿五松山下荀媪家［/ 唐］李白
- 羌村三首（其一）［/ 唐］杜甫
- 长恨歌［/ 唐］白居易
- 关山月［/ 南宋］陆游
- 摸鱼儿［/ 南宋］辛弃疾
- 我用残损的手掌/ 戴望舒
- 雪落在中国的土地上/ 艾青
- 听听那冷雨（节选）/ 余光中
- 游牧长城（节选）/ 周涛
- 能力训练 述职报告
- 第六讲 山水相亲
- 和郭主簿（其一）［/ 东晋］陶渊明
- 登池上楼［/ 东晋］谢灵运
- 终南山［/ 唐］王维
- 始得西山宴游记［/ 唐］柳宗元
- 游恒山日记［/ 明］徐霞客
- 江南的冬景/ 郁达夫
- 威尼斯/ 朱自清
- 沙原隐泉/ 余秋雨
- 秦腔/ 贾平凹
- 能力训练 写作——旅游攻略
- 第七讲 闲情偶寄
- 酒德颂［/ 魏晋］刘伶
- 兰亭集序［/ 东晋］王羲之
- 芙蕖［/ 清］李渔
- 明湖居听书［/ 清］刘鹗
- 五味/ 汪曾祺
- “慢慢走，欣赏啊！”——人生的艺术化/
- 朱光潜
- 能力训练 写作——纸上的味道
- 第八讲 文学地图
- 四世同堂（节选）/ 老舍
- 封锁（节选）/ 张爱玲
- 边城（节选）/ 沈从文
- 白鹿原（节选）/ 陈忠实
- 马桥词典（节选）/ 韩少功
- 空山（节选）/ 阿来
- 红高粱（节选）/ 莫言
- 能力训练 写作——城市的面孔
- 第九讲 戏剧人生
- 单刀会（节选）［/ 元］关汉卿
- 西厢记·长亭送别［/ 元］王实甫
- 赵氏孤儿（节选）［/ 元］纪君祥
- 牡丹亭·惊梦［/ 明］汤显祖
- 桃花扇·却奁［/ 清］孔尚任
- 雷雨（节选）/ 曹禺
- 恋爱的犀牛（节选）/ 孟京辉
- 能力训练 毕业论文
- 第十讲 海外风情
- 普罗米修斯的传说（节选）/ 希腊神话
- 挪亚方舟（节选）/《圣经·旧约》
- 罗密欧与朱丽叶（节选）［/ 英］莎士比亚
- 对月［/ 德］歌德
- 西风颂（节选）［/ 英］雪莱
- 变形记（节选）［/ 奥地利］卡夫卡
- 野性的呼唤（节选）［/ 美］杰克·伦敦
- 百年孤独（节选）［/ 哥伦比亚］马尔克斯
- 雪国（节选）［/ 日］川端康成
- 能力训练 做好创业计划
- 参考文献
- 数字资源列表
