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生理学实验技术指导


作者:
龙天澄 张碧鱼
定价:
27.00元
ISBN:
978-7-04-053860-1
版面字数:
300.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2021-04-23
读者对象:
高等教育
一级分类:
生物科学
二级分类:
组织解剖学/生理学

本教材突出生理学实验的科学技术性、应用性和可操作性,将实验原理与技术方法相结合,将定性实验与定量实验相结合,能够使学生牢固掌握基础知识和基本技能,了解实验项目的设计思想和学科的发展前沿,优化学生的技能和知识结构。

本书共9章,内容包括生理学实验总论、生理学实验仪器的原理与使用、仪器实操与预备实验、运动神经与骨骼肌、心肌与平滑肌、血液与血液循环、呼吸与排泄、感受器与中枢神经系统、生理学实验相关问题与解析,共46个生理学实验。纸质书配套的数字课程提供丰富资源,可供拓展学习。

本教材适用于高等院校生物科学类、医学类、心理学类、生物医学工程类专业的本科生和研究生,也可供从事生理学实验教学的教师和研究人员作为学习与参考。

  • 前辅文
  • 第一章 生理学实验总论
    • 第一节 生理学实验技术方法论
    • 第二节 实验常用动物与手术器械
    • 第三节 实验手术结与动物解剖方位
  • 第二章 生理学实验仪器的原理与使用
    • 第一节 生理学测量
    • 第二节 生理学实验仪器的组成原理
    • 第三节 生理学实验仪器计算机软件操作通用流程
  • 第三章 仪器实操与预备实验
    • 实验3-1 生理学测量仪器的使用
    • 实验3-2 人体呼吸运动的描记
    • 实验3-3 人体体表心电图的描记
  • 第四章 运动神经与骨骼肌
    • 实验4-1 人体握力与肌电图的同步记录与分析
    • 实验4-2 蛙类坐骨神经-腓肠肌标本的制备
    • 实验4-3 蛙类坐骨神经-缝匠肌标本的制备
    • 实验4-4 神经干动作电位的测定
    • 实验4-5 坐骨神经不应期的测定
    • 实验4-6 神经冲动传导速度的测定
    • 实验4-7 骨骼肌的终板电位和动作电位
    • 实验4-8 骨骼肌电兴奋与收缩的时相关系
    • 实验4-9 刺激强度与骨骼肌的收缩反应
    • 实验4-10 刺激频率与骨骼肌的收缩反应
    • 实验4-11 负荷与骨骼肌收缩的关系
    • 实验4-12 疲劳对骨骼肌收缩特性的影响
  • 第五章 心肌与平滑肌
    • 实验5-1 蛙类心脏收缩与电兴奋的关系
    • 实验5-2 蛙类心肌细胞动作电位的测定
    • 实验5-3 蛙类心室肌的期前收缩与代偿间歇
    • 实验5-4 蛙类离体心脏灌流
    • 实验5-5 家兔离体小肠平滑肌的生理特性
    • 实验5-6 离体大鼠主动脉环的舒缩功能
    • 实验5-7 不同因素对豚鼠离体气管平滑肌张力的影响
    • 实验5-8 离体子宫平滑肌的灌流
  • 第六章 血液与血液循环
    • 实验6-1 血细胞计数
    • 实验6-2 鱼类白细胞的分类计数
    • 实验6-3 蛙类肠系膜微循环观察
    • 实验6-4 蛙类心脏的神经支配
    • 实验6-5 蛙类交感神经的紧张性发放
    • 实验6-6 自主神经递质对蛙心的作用
    • 实验6-7 蛙类心血管功能的神经体液调节
    • 实验6-8 家兔动脉血压的神经体液调节
    • 实验6-9 家兔主动脉神经传入冲动的引导
    • 实验6-10 动物离体心脏冠脉流量与左心室内压的测定
    • 实验6-11 在体动物左心室内压与心功能的评测
    • 实验6-12 动物实验性高钾血症
  • 第七章 呼吸与排泄
    • 实验7-1 家兔呼吸运动的调节
    • 实验7-2 家兔的膈神经放电
    • 实验7-3 家兔尿生成的神经体液调节
    • 实验7-4 刺激坐骨神经对家兔呼吸、血压和心率的影响
  • 第八章 感受器与中枢神经系统
    • 实验8-1 蛙类皮肤感受器的传入冲动
    • 实验8-2 骨骼肌本体感受器的传入冲动
    • 实验8-3 蛙类的味觉传入
    • 实验8-4 豚鼠耳蜗电位的测定及微音器效应
    • 实验8-5 损伤小白鼠小脑的效应
    • 实验8-6 家兔大脑皮层体感诱发电位
    • 实验8-7 家兔大脑皮层运动区的刺激效应
  • 第九章 生理学实验相关问题与解析

生理学实验技术指导数字课程围绕纸质教材知识体系,立足呈现更多拓展学习资源。本书配套数字资包括拓展阅读与实验操作视频等内容。建议教师根据教学需求遴选数字资源用于教学,学生可根据学习需求利用这些资源开拓视野,提升学习效果。

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