本教材依据2015 年国务院办公厅发布的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》以及教育部有关基础教育课程改革和师范院校美术课程改革的精神,以立德树人为根本任务,将我国优秀美术教育传统与国际先进课程理念、美术教学观念相融合。全书包括绪论和八章内容,从了解美术教师入手,阐述了小学美术课程与教材、教学设计、教学方法、学习评价、教育实践、教学研究等问题,并对小学美术课程与教学的未来发展进行了展望。全书辅以大量教学案例,每章中设置了“本章问题”“本章概要”“知识点”“自我评价”“讨论与探究”“拓展阅读”等栏目,提供与每一章内容相关的知识或方法。第2 版在第1 版的基础上,增加了丰富的数字化资源,可以拓展学习者的视野,促进其自主学习。通过学习本教材,读者可以了解与21 世纪相适应的小学美术课程理论,掌握小学美术教学及研究的方法,获得可持续发展的美术教育素养,自觉应对小学美术课程与教学的新挑战。
本教材既可作为高等院校小学教育专业和小学教师继续教育的教材,又可作为广大小学美术教师提升教育教学能力的读物。
- 前辅文
- 绪论 以美术教育构建21 世纪的创造力
- 第一章 小学美术教师
- 第一节 走近小学美术教师
- 第二节 成为美术教师的必要条件
- 第三节 成为优秀的小学美术教师
- 第二章 小学美术课程与教材
- 第一节 小学美术课程的起源与发展
- 第二节 小学美术课程改革
- 第三节 小学美术教材
- 第四节 小学美术课程资源的开发与利用
- 第三章 小学美术教学设计
- 第一节 小学美术教学目标的设计
- 第二节 小学美术教学评价的设计
- 第三节 信息技术与小学美术教学的整合
- 第四节 小学美术教案的编写
- 第四章 小学美术教学方法与案例
- 第一节 小学美术教学方法
- 第二节 “造型·表现”学习领域的学习活动建议与教学案例
- 第三节 “设计·应用”学习领域的学习活动建议与教学案例
- 第四节 “欣赏·评述”学习领域的学习活动建议与教学案例
- 第五节 “综合·探索”学习领域的学习活动建议与教学案例
- 第五章 小学美术学习评价
- 第一节 美术学习评价概述
- 第二节 美术课程标准与小学美术学习评价
- 第三节 小学美术学习评价的方法与案例
- 第六章 小学美术教育实践
- 第一节 微格教学
- 第二节 小学美术教育见习
- 第三节 小学美术教育实习
- 第七章 小学美术教学研究
- 第一节 小学美术教学研究概述
- 第二节 调查报告与论文写作
- 第三节 建立美术教学档案袋
- 第八章 小学美术课程与教学展望
- 第一节 与科技相结合的小学美术教学
- 第二节 植根于社区的小学美术教育
- 第三节 小学美术教育的发展方向
- 主要参考文献
- 第2 版后记
- 第1 版后记