“马克思主义基本原理概论”课教学基本要求

样章

作者：

石云霞

定价：

22.00 元

版面字数：

130.00千字

开本：

16开

装帧形式：

平装

页数：

117

最新
印次时间：

2017年9月

ISBN：

978-7-04-048460-1

物料号：

48460-00

出版时间：

2017年9月

读者对象：

高等教育

一级分类：

马克思主义理论

二级分类：

马克思主义理论

三级分类：

思想政治教育

册数：

暂无

目录
- 前辅文
- 绪论
  - ◆ 教学目的与要求
    - 一、基本原理
    - 二、方法论意义
  - ◆ 教学主要内容
    - 一、马克思主义和马克思主义基本原理
    - 二、马克思主义的创立和发展
    - 三、马克思主义的鲜明特征
    - 四、自觉学习和运用马克思主义
  - ◆ 教学重点与难点
  - ◆ 教学时数
  - ◆ 教学建议
    - 一、理论教学
    - 二、实践教学
    - 三、拓展学习
  - ◆ 学习思考
  - ◆ 阅读文献
- 第一章世界的物质性及发展规律
  - ◆ 教学目的与要求
    - 一、基本原理
    - 二、方法论意义
  - ◆ 教学主要内容
    - 一、世界的物质性
    - 二、事物的普遍联系与永恒发展
    - 三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
  - ◆ 教学重点与难点
  - ◆ 教学时数
  - ◆ 教学建议
    - 一、理论教学
    - 二、实践教学
    - 三、拓展学习
  - ◆ 学习思考
  - ◆ 阅读文献
- 第二章认识的本质及发展规律
  - ◆ 教学目的与要求
    - 一、基本原理
    - 二、方法论意义
  - ◆ 教学主要内容
    - 一、认识与实践
    - 二、真理与价值
    - 三、认识世界和改造世界
  - ◆ 教学重点与难点
  - ◆ 教学时数
  - ◆ 教学建议
    - 一、理论教学
    - 二、实践教学
    - 三、拓展学习
  - ◆ 学习思考
  - ◆ 阅读文献
- 第三章人类社会及其发展规律
  - ◆ 教学目的与要求
    - 一、基本原理
    - 二、方法论意义
  - ◆ 教学主要内容
    - 一、社会基本矛盾及其运动规律
    - 二、社会历史发展的动力
    - 三、人民群众在历史发展中的作用
  - ◆ 教学重点与难点
  - ◆ 教学时数
  - ◆ 教学建议
    - 一、理论教学
    - 二、实践教学
    - 三、拓展学习
  - ◆ 学习思考
  - ◆ 阅读文献
- 第四章资本主义的本质及规律
  - ◆ 教学目的与要求
    - 一、基本原理
    - 二、方法论意义
  - ◆ 教学主要内容
    - 一、商品经济和价值规律
    - 二、资本主义经济制度的本质
    - 三、资本主义政治制度和意识形态
  - ◆ 教学重点与难点
  - ◆ 教学时数
  - ◆ 教学建议
    - 一、理论教学
    - 二、实践教学
    - 三、拓展学习
  - ◆ 学习思考
  - ◆ 阅读文献
- 第五章资本主义的发展及其趋势
  - ◆ 教学目的与要求
    - 一、基本原理
    - 二、方法论意义
  - ◆ 教学主要内容
    - 一、垄断资本主义的形成与发展
    - 二、正确认识当代资本主义的新变化
    - 三、资本主义的历史地位和发展趋势
  - ◆ 教学重点与难点
  - ◆ 教学时数
  - ◆ 教学建议
    - 一、理论教学
    - 二、实践教学
    - 三、拓展学习
  - ◆ 学习思考
  - ◆ 阅读文献
- 第六章社会主义的发展及其规律
  - ◆ 教学目的与要求
    - 一、基本原理
    - 二、方法论意义
  - ◆ 教学主要内容
    - 一、社会主义的产生和发展
    - 二、科学社会主义的基本原则
    - 三、在实践中探索现实社会主义的发展规律
  - ◆ 教学重点与难点
  - ◆ 教学时数
  - ◆ 教学建议
    - 一、理论教学
    - 二、实践教学
    - 三、拓展学习
  - ◆ 学习思考
  - ◆ 阅读文献
- 第七章共产主义崇高理想及其最终实现
  - ◆ 教学目的与要求
    - 一、基本原理
    - 二、方法论意义
  - ◆ 教学主要内容
    - 一、马克思主义经典作家对共产主义社会的展望
    - 二、共产主义社会是历史发展的必然趋势
  - ◆ 教学重点与难点
  - ◆ 教学时数
  - ◆ 教学建议
    - 一、理论教学
    - 二、实践教学
    - 三、拓展学习
  - ◆ 学习思考
  - ◆ 阅读文献
- 后记