本书为教师教育国家级精品资源共享课“小学科学教学设计”的配套教材，依据《教师教育课程标准（试行）》编写。
本书以培养教师小学科学教学设计能力为宗旨，按照“单元-主题-活动”的结构组织内容，注重精简理论，强化实践，强调课内研修与课外实践相结合，内容体系力求前沿、科学、系统、实用。本书配备丰富的数字化资源，建议学习者结合本书二维码进行学习，还可以登录“爱课程”网（www.icourses.cn），在“资源共享课”页面找到本课程，学习相关内容。
本书可作为高等院校科学教育、小学教育等专业课程教材，也可作为在职教师或有志于从事科学教学、研究、管理人员的参考用书，还可作为各类培训项目的培训教材。
- 前辅文
- 单元1 绪论
- 主题1 小学科学教学设计的内涵与构成要素
- 主题2 小学科学教学设计的理念､模型与实施策略
- 单元2 小学生科学学习心理分析
- 主题1 小学生科学学习认知特征与常见问题
- 主题2 小学生科学学业情绪特征与常见问题
- 主题3 小学生科学学习过程技能特征与常见问题
- 主题4 小学生科学学习心理调研实训
- 单元3 小学科学教育的发展
- 主题1 小学科学教育的发展历程
- 主题2 国外小学科学课程标准比较
- 主题3 我国小学科学课程的发展态势
- 单元4 小学科学教学目标设计
- 主题1 小学科学教学目标设计的内涵与基本流程
- 主题2 小学科学三维目标的内涵与实施策略
- 主题3 小学科学教学目标设计实训
- 单元5 小学科学教学内容设计
- 主题1 小学科学教学内容设计的理念与原则
- 主题2 小学科学教学内容的设计策略与分析方法
- 主题3 小学科学教学内容设计实训
- 单元6 小学科学探究活动教学设计
- 主题1 科学探究的一般要素
- 主题2 小学科学课堂探究活动教学设计策略
- 主题3 小学科学课外探究活动教学设计策略
- 主题4 小学科学探究活动设计实训
- 单元7 小学科学案例研究
- 主题1 小学科学的常见课型
- 主题2 小学科学常见教学问题分析
- 主题3 优秀案例体现的小学科学教学设计理念
- 主题4 小学科学案例设计与研究实训
- 单元8 小学科学课程资源的开发与利用
- 主题1 小学科学课程资源概述
- 主题2 小学科学课程资源的开发与利用
- 主题3 小学科学课程资源开发与利用实训
- 单元9 小学科学教学评价设计
- 主题1 小学科学教学评价概述
- 主题2 小学科学教学评价的内容与方法
- 主题3 小学科学教学评价设计实训
- 单元10 小学科学教师专业发展
- 主题1 小学科学教师专业发展概述
- 主题2 小学科学教师专业发展的问题与策略
- 主题3 小学科学教师专业发展实训
