本书是“十二五”职业教育国家规划教材。
本书以学前教育理论为依据,以幼儿园科学领域教育为重点,从理论到实践进行了系统阐述。全书以幼儿园科学领域的教育和活动设计为主线,从幼儿学习与发展最基本的要求出发,围绕学前儿童科学教育应达到的目标,提出了帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。
全书内容包括学前儿童科学教育概述、幼儿园集体科学教育活动、幼儿园各类科学教育活动、学前儿童区域科学教育活动、学前儿童科学游戏活动及学前儿童科学教育活动的整合六个部分。每部分既有理论的阐述,又有实践的指导,特别是书中选编的大量案例,不仅为教师提供了丰富的教学资源,也是学生学习本课程的重要参考。
本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人教育等学前教育专业的教学用书,也适用于五年制高职、三年制中职相关专业教学和幼儿教师职后培训与继续教育,以及与学前教育相关的社会从业人士的业务参考书。
本书配套开发有教学课件等数字化教学资源,具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。
由郦燕君主编的《学前儿童科学教育》(第二版)为“十二五”职业教育国家规划教材。教材编写团队汇集了全国各地长期在教学一线工作的优秀教师。
《学前儿童科学教育》(第二版)教学课件与纸质教材紧密配合,极大地丰富了知识的呈现形式,拓展了教材内容。