本书是中等职业学校学生心理健康教育的真实案例集,涵盖成长､生活､学习和职业四个方面,涉及学生在学习方面表现出来的相关问题,自我发展过程中所遇到的烦恼,各种人际关系以及作为社会人在社会适应､习惯等方面所遇到的困扰,在求职就业过程中反映出来的相关问题等｡既有专门的咨询个案,也有日常教育的个案,既有教育成功的案例经验,也有虽然未成功解决问题,但是经过反思,很有借鉴意义的个案｡
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本书适合中等职业学校心理健康教师阅读,也可以为其他科目老师理解学生提供经验,是教师开展心理健康教育的好帮手｡
- 前辅文
- 成长篇
- 走出内疚,把握当下亲情
- 告别烦躁,又见宁静蓝天
- 放下假想观众,做回自己
- 她怎么了?
- 走出对视恐怖
- 走出寂寞忧郁的角落
- 爱情抑或依恋?
- 学会尊重自己:压抑､讨好还是表达?
- “娘娘腔”背后的故事
- 学校适应不良的逃离者
- 重解幼年性游戏,迈向青春期
- 生活篇
- 爱睡觉的抗议者
- 她为何如此敏感?
- 物质能填满自卑的心灵吗?
- 播种良好心态
- 她用乱发脾气来面对内心深处的恐惧
- 引导学生为自己负责
- 挫折帮助她看到未发现的自己
- 寻回内在的自我价值感
- 从“敌对”到“接纳”
- 接纳自我,珍爱生命
- 走进学生的心灵
- 快乐需要自己创造
- 用教师之爱唤醒学生自爱
- 提前离校的女孩
- 爱要表达才能传递
- 学习篇
- 渴望成功还是害怕失败?
- 不敢抬头看黑板的女孩
- 以认知治疗矫正不良学习心理
- 我不想上学了
- 克服自卑,重拾自信
- 我为什么学得这么累
- 战胜网瘾,走向成功
- 不要让内向的人更内向
- 以爱为矛击破学生的心灵之盾
- 我用关爱拉住你
- 职业篇
- 挫折,成功的前奏
- 冲破焦虑的束缚
- 小事彰显职业素质
- 挑战自我,成功创业
- 小韩的枕头店
- 自信让他走向成功
- 从中职生向职业人的成功转变
- 选择积极心态,迎接第一次职业挑战
- 屡次被实习单位退回的迟到大王
- 附录A心理咨询方法介绍
- 什么是心理咨询
- 心理咨询的基本原则
- 心理咨询与治疗的理论､方法与技术
- 团体心理咨询
- 附录B常用心理测评量表
- 贝克抑郁问卷(BDI-II)
- 贝克焦虑量表(BAI)
- 症状自评量表(SCL-90)
- 自尊量表(SES)
- 霍兰德职业倾向测验量表
