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语文课程与教学新论(第2版)


作者:
刘永康 张伟
定价:
36.00元
ISBN:
978-7-04-047015-4
版面字数:
390.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2017-08-15
物料号:
47015-00
读者对象:
教师教育
一级分类:
教师培养
二级分类:
中学教育专业

本教材是依托国家精品课程、国家级精品资源共享课、教师教育创新平台西南地区高师院校共建共享课程“语文课程与教学论”建设的新形态教材。

本教材以在全国数十所高校使用了多年的《语文课程与教学新论》为蓝本修订而成。全书由“语文课程论”“语文教学论”和“语文教师论”三大模块组成。以“教学观念突出创新性、教材建设突出前沿性、教学内容突出先进性、教学方法突出实践性、教学科研突出应用性”为宗旨,以新的学科视野、新的课程理念、新的教改取向、新的技术发展动态和新的教材形态建构语文课程与教学的理论体系、实践体系和实训体系,是一部“理论与实践结合,学习与实训一体,纸质教材与数字资源融通”的新版《语文课程与教学新论》。

本书既可作为高等师范院校本科生与研究生的教材,也可作为中小学语文教师的专业读本和培训教材。

  • 前辅文
  • 绪 论
  • 模块一 语文课程论
    • 第一章 语文课程的性质、功能与目标
    • 第二章 语文课程标准研究
    • 第三章 语文教材研究
    • 第四章 语文课程资源研究
    • 第五章 语文课程评价研究
  • 模块二 语文教学论
    • 第六章 语文课程的学习方式与教学方法
    • 第七章 语文课程教学设计
    • 第八章 识字写字教学
    • 第九章 阅读教学
    • 第十章 写作教学
    • 第十一章 口语交际教学
    • 第十二章 语文基础知识教学
    • 第十三章 语文综合性学习
    • 第十四章 选修课教学
    • 第十五章 中职学校的语文教育
  • 模块三 语文教师论
    • 第十六章 现代语文教师的专业发展研究
    • 第十七章 语文教师的教研与科研
  • 后记
总目录
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微课:语文课程的基本特点
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《语文德育》
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《语文美育》
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详见纸质图书
知识与能力
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详见纸质图书
过程与方法目标
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详见纸质图书
语文课程概述
文档pdf
详见纸质图书
微课:工具性与人文性的统一
文档
详见纸质图书
阅读对话:倾听与言说的统一
文档
详见纸质图书
微课:语文课程性质
文档mp4
详见纸质图书
预习资料
文档pdf
详见纸质图书
教学前测
文档pdf
详见纸质图书
东亚鲁迅
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详见纸质图书
微课:语文教材的功能
文档mp4
详见纸质图书
微课:语文教材的基本结构
文档mp4
详见纸质图书
陈元辉:《统一教材将削弱国家未来竞争力》
文档
详见纸质图书
微课:语文教材的编写原则
文档mp4
详见纸质图书
微课:新课程资源
文档mp4
详见纸质图书
课程资源含义与类型
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详见纸质图书
语文教材范文编选
文档pdf
详见纸质图书

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