本书是"十二五"职业教育国家规划立项教材，依据教育部{中等职业学校学前教育专业教学标准) ，并参照教育部2012 年颁布的《幼儿园教师专业标准)(试行)、《3 -6 岁儿童学习与发展指南》(2012 年)等标准编写而成。
全书共包括6 个单元，其内容分别是进行曲风格的歌曲、圆舞曲风格的歌曲、摇篮曲风格的歌曲、抒情风格的歌曲、忽事曲风格的歌曲、民族调式风格的歌曲，全书设有教学目标、弹奏提示、演唱提示等栏目，方便师生的教与学。
本书同时配套学习卡资源，通过封四所设的学习卡/防伪标，登录http://abook.hep.com.cnlsve ，可获取相关的教学资源。
本书可作为中等职业学校学前教育专业教材，也可作为幼儿园教师的培训及从事学前教育工作人员的学习用书。
- 前辅文
- 第一单元 进行曲风格的歌曲
- 一、进行曲风格歌曲的艺术特征
- 二、柱式和弦伴奏音型
- 三、C大调、a小调调式和弦连接
- 四、C大调、a小调进行曲风格歌曲的分析
- 1.C大调歌曲《走路》
- 2.C大调歌曲《国旗国旗多美丽》
- 3.C大调歌曲《我们是勇敢的小空军》
- 4.a小调歌曲《我是草原小骑手》
- 五、思考练习
- 第二单元 圆舞曲风格的歌曲
- 一、圆舞曲风格歌曲的艺术特征
- 二、半分解和弦伴奏音型
- 三、G大调、e小调调式和弦连接
- 四、G大调、e小调圆舞曲风格歌曲的分析
- 1.G大调歌曲《拍拍踏踏》
- 2.G大调歌曲《大树桩你有几岁》
- 3.G大调歌曲《大家一起跳起来》
- 4.e小调歌曲《德聂伯尔》
- 五、思考练习
- 第三单元 摇篮曲风格的歌曲
- 一、摇篮曲风格歌曲的艺术特征
- 二、全分解和弦伴奏音型
- 三、F大调、d小调调式和弦连接
- 四、F大调、d小调摇篮曲风格歌曲的分析
- 1.F大调歌曲《摇篮曲》
- 2.F大调歌曲《睡吧，小宝贝》
- 3.F大调歌曲《摇篮曲》（勃拉姆斯）
- 4.d小调歌曲《哥萨克摇篮曲》
- 五、思考练习
- 第四单元 抒情风格的歌曲
- 一、抒情风格歌曲的艺术特征
- 二、带低音的远距离和弦伴奏音型
- 三、琶音伴奏音型
- 四、D大调、b小调调式和弦连接
- 五、D大调、b小调进行曲风格歌曲的分析
- 1.D大调歌曲《小雪花》
- 2.D大调歌曲《雪绒花》
- 3.b小调歌曲《照镜子》
- 六、思考练习
- 第五单元 叙事曲风格的歌曲
- 一、叙事曲风格歌曲的艺术特征
- 二、节奏型伴奏音型
- 三、叙事曲风格歌曲的分析
- 1.D大调歌曲《对不起，没关系》
- 2.F大调歌曲《小青蛙，你唱吧》
- 3.F大调歌曲《拉拉钩》
- 四、思考练习
- 第六单元 民族调式风格的歌曲
- 一、宫调式歌曲《小鼓响咚咚》
- 二、商调式歌曲《老水牛角弯弯》
- 三、徵调式歌曲《划船》
- 四、羽调式歌曲《彝家娃娃真幸福》
- 附 幼儿歌曲伴奏编配谱例
- 一、粉刷匠
- 二、粗心的小画家
- 三、好孩子要诚实
- 四、小飞机
- 五、洗澡
- 六、小小的船
- 七、小弟弟早早起
- 八、平安夜
- 九、铃儿响叮当
- 十、雪花
- 参考文献
唱歌与幼儿歌曲弹唱（下册）数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。数字课程电子教案、演示文稿等多种资源。充分运用多种形式媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时，为学生学习提供思维与探索的空间。
