本教材以培养学生的语言综合应用能力为目标，旨在强化学生的应用文写作能力和口语表达能力。
本教材采用“任务驱动”教学模式，以学生学习小组的研究性学习为主要方法，让学生通过完成班级社会化管理、社会调查、商务策划与产品推广、新闻采编、科学研究与科学实践、会议组织等6项任务来学习计划、总结、调查报告等30多种应用文的写作，并将口语表达能力的训练贯穿始终，既有利于提高学生的语言表达能力，又可以锻炼学生的社会认知、信息处理、组织管理、合作协调等能力，有效提升学生综合素质。
教材内容安排较为灵活，书中编写的8项任务都相对独立，便于各校教师根据课时及专业特点选择相应的内容进行教学，也便于师生由课内学习向课外学习拓展。本教材理念先进，理论适中，强调实践，可操作性强，在同类教材中独树一帜。
本书可供各学制各层次各专业使用。
