本书以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2015年修订版的主要内容和逻辑结构为蓝本，以《概论》教材2015年修订版的十二章为单元，每章分为七个板块。
第一板块“小故事”，以与教材内容紧密关联的小故事的形式作为开篇，切入本章所要阐释的主题。第二板块“开卷有益”，由“理论框架“和“主要观点”两部分构成，其中理论框架部分，以简单明晰的图表将本章结构的逻辑体系表现出来；主要观点部分，对本章所涉及的主要内容进行概括性总结。第三板块“讨论空间”，采取学生和老师对话的形式，解答学生关注的热点难点问题，帮助学生解疑释惑。第四板块“相关链接”，以知识背景或理论延伸为主，链接教材所未涉及到的一些内容，拓宽学生的知识面。第五板块“经典导读”，选取一些经典论述和党的相关文献资料进行解读，帮助学生通过学习原著领会基本理论。第六板块“案例分析”，选取比较生动形象又与教材内容紧密相关的案例进行解析，帮助学生理解和掌握所学的内容。第七板块“学习建议”，根据各章内容，提出开展课外实践活动的建议，列出拓展阅读的相关书目。
- 前辅文
- 第一章 马克思主义中国化两大理论成果
- 小故事:“山沟子里出不了马克思主义”
- 开卷有益
- 讨论空间
- 相关链接
- 经典导读
- 案例分析
- 学习建议
- 第二章 新民主主义革命理论
- 小故事:“我们是靠总结经验吃饭的”
- 开卷有益
- 讨论空间
- 相关链接
- 经典导读
- 案例分析
- 学习建议
- 第三章 社会主义改造理论
- 小故事:“纺织大王”荣毅仁
- 开卷有益
- 讨论空间
- 相关链接
- 经典导读
- 案例分析
- 学习建议
- 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
- 小故事:调查研究与《论十大关系》
- 开卷有益
- 讨论空间
- 相关链接
- 经典导读
- 案例分析
- 学习建议
- 第五章 建设中国特色社会主义总依据
- 小故事:登泰山的启示
- 开卷有益
- 讨论空间
- 相关链接
- 经典导读
- 案例分析
- 学习建议
- 第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
- 小故事:邓小平与金庸谈中国特色社会主义
- 开卷有益
- 讨论空间
- 相关链接
- 经典导读
- 案例分析
- 学习建议
- 第七章 社会主义改革开放理论
- 小故事:“杀出一条血路来”
- 开卷有益
- 讨论空间
- 相关链接
- 经典导读
- 案例分析
- 学习建议
- 第八章 建设中国特色社会主义总布局
- 小故事:“缝山针公园”的启示
- 开卷有益
- 讨论空间
- 相关链接
- 经典导读
- 案例分析
- 学习建议
- 第九章 实现祖国完全统一的理论
- 小故事:《 七子之歌》
- 开卷有益
- 讨论空间
- 相关链接
- 经典导读
- 案例分析
- 学习建议
- 第十章 中国特色社会主义外交和国际战略
- 小故事:“意大利面碗”现象
- 开卷有益
- 讨论空间
- 相关链接
- 经典导读
- 案例分析
- 学习建议
- 第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量
- 小故事:张思德的故事
- 开卷有益
- 讨论空间
- 相关链接
- 经典导读
- 案例分析
- 学习建议
- 第十二章 建设中国特色社会主义的领导核心
- 小故事:“进京赶考”
- 开卷有益
- 讨论空间
- 相关链接
- 经典导读
- 案例分析
- 学习建议
- 后记
从“修学好古，实事求是”到延安中央党校校训
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《论十大关系》与探索走自己的道路
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江泽民论社会主义初级阶段
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