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体育游戏(第三版)

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

作者:
于振峰 赵宗跃 孟刚 主编
定价:
58.00元
ISBN:
978-7-04-046171-8
版面字数:
620.000千字
开本:
16开
全书页数:
478页
装帧形式:
平装
重点项目:
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
出版时间:
2016-08-19
读者对象:
高等教育
一级分类:
体育
二级分类:
体育(专业课)
三级分类:
体育教育

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,也是我国普通高等院校体育教育专业的必修课程教材。

全书共分两篇计14章,重点阐述了游戏与体育游戏的理论和教学实践,包括我国学校体育游戏发展概况、少年儿童体育游戏教学的特点与策略、体育游戏的创编技法与程序、体育游戏的教学、体育游戏与心理健康、体育游戏与社会适应、篮球类游戏、排球类游戏、足球类游戏、田径类游戏、体操类游戏、武术类游戏、室内类游戏、户外类游戏等内容,符合我国高等院校体育教育专业培养目标的要求,内容全面、图文并茂,具有较强的理论性与实用性。

本书可作为我国高等院校体育教育专业本、专科教材和中等师范学校体育教材,也可作为健身娱乐活动组织与参与者的参考书。

  • 前辅文
  • 理论篇
    • 第一章 绪论
      • 第一节 游戏的当代理论
      • 第二节 游戏与体育游戏
      • 第三节 体育游戏的分类
      • 第四节 体育游戏的起源与发展
      • 第五节 体育游戏的特点
      • 复习思考题
    • 第二章 少年儿童体育游戏教学的特点与策略
      • 第一节 儿童体育游戏教学的特点与策略
      • 第二节 少年体育游戏教学的特点与策略
      • 复习思考题
    • 第三章 体育游戏的创编技法与程序
      • 第一节 体育游戏的创编原则
      • 第二节 体育游戏的创编技法与程序
      • 第三节 体育游戏组织形式图的画法
      • 复习思考题
    • 第四章 体育游戏的教学
      • 第一节 体育游戏教学原则
      • 第二节 体育游戏教学的特点与形式
      • 第三节 体育游戏的教学方法
      • 第四节 体育游戏教学的组织与管理
      • 复习思考题
    • 第五章 体育游戏与心理健康
      • 第一节 体育游戏与少年儿童心理发展
      • 第二节 少年儿童的生理、心理特点及体育游戏教学指导
      • 第三节 体育游戏与心理健康
      • 复习思考题
    • 第六章 体育游戏与社会适应
      • 第一节 社会适应概述
      • 第二节 体育游戏与人的社会化
      • 第三节 体育游戏与社会适应
      • 复习思考题
  • 方法篇
    • 第七章 篮球类游戏
      • 第一节 移动游戏
      • 第二节 传接球游戏
      • 第三节 投篮游戏
      • 第四节 运球与持球突破游戏
      • 第五节 身体素质游戏
      • 第六节 集中注意力与放松游戏
      • 复习思考题
    • 第八章 排球类游戏
      • 第一节 基础活动类游戏
      • 第二节 传球类游戏
      • 第三节 垫球类游戏
      • 第四节 发球类游戏
      • 第五节 扣球类游戏
      • 第六节 拦网类游戏
      • 第七节 综合类对抗游戏
      • 复习思考题
    • 第九章 足球类游戏
      • 第一节 足球基本活动类游戏
      • 第二节 运球游戏
      • 第三节 踢球游戏
      • 第四节 顶球游戏
      • 第五节 比赛游戏
      • 复习思考题
    • 第十章 田径类游戏
      • 第一节 走的游戏
      • 第二节 跑的游戏
      • 第三节 跳跃游戏
      • 第四节 投掷游戏
      • 复习思考题
    • 第十一章 体操类游戏
      • 第一节 基础类体操游戏
      • 第二节 舞蹈游戏
      • 第三节 实用类体操游戏
      • 第四节 技术类体操游戏
      • 复习思考题
    • 第十二章 武术类游戏
      • 第一节 徒手基础类游戏
      • 第二节 徒手实用攻防方法类游戏
      • 第三节 武术器械类游戏
      • 复习思考题
    • 第十三章 室内类游戏
      • 复习思考题
    • 第十四章 户外类游戏
      • 复习思考题
    • 参考文献

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