本书以临床常见重大疾病案例护理为主线，以教师为主导、学生为主体，在实验过程中指导学生综合运用所学的护理专业理论和护理操作技能，在演示性实验的基础上，重视综合性实验和自主设计实验项目的开展，应用综合模拟实验人实现模拟临床的真实情景，将护理知识、技术与疾病案例结合，培养学生在真实的情景下综合运用所学知识处理临床问题的能力，有利于缩短课堂教学与临床实际工作的距离，使学生很快适应临床工作。
本书适合护理学类专业本科、高职高专学生使用，也可供临床护理工作者参考。
这是一个开放式的网络教学平台，其资源包括以下3个部分：
在章节层面上为每章教学设计（学习目标、实验重点）、实验情景（案例导入、实验准备、SimMan 综合模拟实验情景设计案例），配备相关图片、操作视频录像，拓展阅读等教学资源。对纸质教材中相应的内容进行了进一步的拓展与补充，提出教学建议，使教师 能及早做好课前准备，以提高课堂教学质量；对学生的自学提供必要的资源，强化学生的操作技能培训。①每章配有丰富实验图片、照片和操作视频录像，通过多样 化情景模拟实验设计，有助于提高护理实验教学的生动性、直观性的教学效果。②以案例导入为特色，基于SimMan 综合模拟人设计不同情景，提出相关问题，将每部分实验与理论教学重点与难点有机结合，使重点突出，便于学生理解和掌握。③每章设有拓展阅读，以培养学生理 论联系临床实际、独立思考、自主学习的能力。
