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护理心理学


作者:
董超群 许燕
定价:
32.00元
ISBN:
978-7-04-060921-9
版面字数:
280.000千字
开本:
特殊
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2023-12-07
读者对象:
高等教育
一级分类:
医药
二级分类:
护理学

本教材共设10个章节,内容包括绪论、心理学过程、人格、心理应激与心身疾病、心理评估、心理干预、病人心理、心理护理、临床各类病人的心理护理及护士心理健康与维护。配套数字课程注重知识的拓展与更新,包括拓展阅读、情境导入解析、教学PPT和思考题等数字资源。

本教材主要面向高等学历继续教育护理学专业的学生,注重心理护理知识的实用性和应用性,突出临床心理护理理论及实践的讲解,拓展临床实践及最新心理护理相关技术。

  • 前辅文
  • 第一章 绪论
    • 第一节 概述
      • 一、基本概念
      • 二、护理心理学的研究对象和任务
      • 三、护理心理学的学科性质
    • 第二节 护理心理学的发展概况
      • 一、国外护理心理学发展概况
      • 二、我国护理心理学发展概况
      • 三、护理心理学的意义
    • 第三节 护理心理学的研究方法
      • 一、护理心理学研究的基本原则
      • 二、护理心理学研究的基本方式
      • 三、护理心理学的常用研究方法
    • 第四节 主要的心理学相关理论
      • 一、精神分析理论
      • 二、行为主义理论
      • 三、人本主义理论
      • 四、认知理论
      • 五、积极心理学理论
  • 第二章 心理学过程
    • 第一节 心理现象及实质
      • 一、心理现象
      • 二、心理的实质
    • 第二节 认知过程
      • 一、感觉和知觉
      • 二、记忆
      • 三、思维
      • 四、想象
      • 五、注意
      • 六、认知过程在临床护理中的应用
    • 第三节 情绪情感过程
      • 一、概述
      • 二、情绪和情感的分类
      • 三、情绪的外部表现和生理变化
      • 四、情绪理论
      • 五、情绪调节
      • 六、情绪与情感过程在临床护理中的应用
    • 第四节 意志过程
      • 一、概念
      • 二、特征
      • 三、意志行动的过程
      • 四、意志的品质
      • 五、意志过程在临床护理中的应用
  • 第三章 人格
    • 第一节 概述
      • 一、人格的概念
      • 二、人格的结构
      • 三、人格的特征
      • 四、人格形成的影响因素
    • 第二节 人格倾向性
      • 一、需要
      • 二、动机
      • 三、人格倾向性在临床护理中的应用
    • 第三节 人格心理特征
      • 一、能力
      • 二、气质
      • 三、性格
      • 四、人格心理特征在临床护理中的应用
    • 第四节 自我调控系统
      • 一、自我调控系统的概念
      • 二、自我调控系统的结构
      • 三、自我调控系统在临床护理中的应用
  • 第四章 心理应激与心身疾病
    • 第一节 应激概述
      • 一、应激的概念
      • 二、应激理论模型
    • 第二节 应激过程
      • 一、应激源
      • 二、应激中介机制
      • 三、应激反应
      • 四、心理防御机制
    • 第三节 心理应激
      • 一、心理应激对健康的影响
      • 二、心理应激管理
    • 第四节 心身疾病
      • 一、心身疾病概述
      • 二、心身疾病的发病机制
      • 三、临床常见心身疾病
      • 四、心身疾病的预防及护理
  • 第五章 心理评估
    • 第一节 心理评估概述
      • 一、心理评估的概念和特征
      • 二、心理评估的一般过程
      • 三、心理评估的实施原则及注意事项
      • 四、心理评估在临床护理中的应用
    • 第二节 护理心理评估基本方法
      • 一、行为观察法
      • 二、临床访谈法
      • 三、心理测验法
    • 第三节 护理常用心理测验
      • 一、人格测验
      • 二、智力测验
      • 三、评定量表
  • 第六章 心理干预
    • 第一节 心理干预概述
      • 一、心理干预的概念
      • 二、心理干预的种类
      • 三、心理干预的内容与形式
      • 四、心理干预的原则
      • 五、心理干预的范围
    • 第二节 心理干预技术
      • 一、心理健康教育
      • 二、支持性心理治疗
      • 三、认知疗法
      • 四、行为干预
      • 五、艺术治疗
      • 六、家庭治疗
    • 第三节 团体心理干预技术
      • 一、团体心理干预概述
      • 二、团体心理干预在临床护理中的应用
  • 第七章 病人心理
    • 第一节 病人心理概述
      • 一、病人的概念与病人角色
      • 二、病人的角色行为适应问题
      • 三、病人的求医和遵医行为
    • 第二节 病人的心理需求和心理反应
      • 一、病人的心理需求
      • 二、病人的心理反应
  • 第八章 心理护理
    • 第一节 心理护理概述
      • 一、心理护理的概念与基本要素
      • 二、心理护理的目标与原则
      • 三、心理护理的实施形式
      • 四、心理护理的注意事项
      • 五、心理护理的程序
    • 第二节 信息护理和情感护理
      • 一、信息护理
      • 二、情感护理
  • 第九章 临床各类病人的心理护理
    • 第一节 不同生命周期病人的心理特点与心理护理
      • 一、孕产妇的心理特点与心理护理
      • 二、儿童与青少年期病人的心理特点与心理护理
      • 三、中青年期病人的心理特点与心理护理
      • 四、老年期病人的心理特点与心理护理
      • 五、临终病人的心理特点与心理护理
    • 第二节 不同疾病病人的心理特点与心理护理
      • 一、慢性病病人的心理特点与心理护理
      • 二、手术病人的心理特点与心理护理
      • 三、危重症病人的心理特点与心理护理
      • 四、传染病病人的心理特点与心理护理
      • 五、肿瘤病人的心理特点与心理护理
      • 六、器官移植病人的心理特点与心理护理
      • 七、危机事件后创伤病人的心理特点与心理护理
  • 第十章 护士心理健康与维护
    • 第一节 护士心理健康概述
      • 一、护士心理健康概念
      • 二、护士职业心理素质
      • 三、护士心理健康的意义
    • 第二节 护士心理健康的影响因素
      • 一、护士的心理健康现状
      • 二、护士常见的应激源及应激反应
      • 三、护士常见的心理问题
      • 四、影响护士心理健康的因素
    • 第三节 护士心理健康的维护
      • 一、维护护士心理健康的个人策略
      • 二、维护护士心理健康的组织策略
  • 参考文献
  • 中英文名词对照索引

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