本书是2008年度高职高专国家精品课程“职业人文基础”使用教材。
本书旨在通过职业人文基础知识的学习，加强学生的人文素质教育，使学生对人文素质有一个基本的了解和把握，培养学生对人文科学知识的兴趣。本书在编写中力求生动活泼，深入浅出，具有较强的针对性、知识性、趣味性，内容涉及文学、历史、哲学、艺术、休闲文化、职业道德等方面，具有一定的深度和广度。
学校可以利用本书对学生进行人文基础教育。本书也可以作为广大青年和职场新人的人文基础入门读物。
- 目录
- 第一单元 普通话与普通话水平测试
- 一、普通话与普通话水平测试概说
- 二、怎样学好普通话
- 三、普通话方言辨正
- 四、普通话水平测试的几点提示
- 第二单元 口语表达
- 一、衡量口语表达能力的标准
- 二、口语表达基础
- 三、口语表达实践
- 第三单元 交际沟通
- 第四单元 实用写作(上)
- 一、写作常识
- 二、常用信函
- 三、述职报告
- 四、策划文书
- 五、实验报告
- 六、产品说明书
- 七、毕业设计
- 第五单元 实用写作(中)
- 一、计划
- 二、总结
- 三、简报
- 四、会议记录
- 五、社会实践报告
- 六、社会调查报告
- 第六单元 实用写作(下)
- 一、行政公文常识
- 二、通知
- 三、通报
- 四、请示
- 五、意见
- 六、决定
- 七、会议纪要
- 第七单元 创新与持续发展
- 一、创新的含义及意义
- 二、创新的前提条件
- 三、寻找自己的创新优势
- 四、培养创新能力，实现持续发展
- 参考文献
- 后记
