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环境•生活•职业教学参考书


作者:
姚红惠
定价:
19.00元
ISBN:
978-7-04-031177-8
版面字数:
200.000千字
开本:
16开
全书页数:
130页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2011-02-23
读者对象:
中等职业教育
一级分类:
素质教育
二级分类:
职业素质教育

本书是与中等职业学校素质教育通用教材《环境·生活·职业》(以下简称教材)配套使用的教学参考书。

本书归纳了教材中17个专题中的知识目标、能力目标和情感目标,并提供了每个专题的教学建议,还对教材中各个活动的设计意图进行了阐述,方便教师在组织学生活动时更好地突出重点,使学生在享受活动过程的同时形成环境保护的意识。本书中大量的参考资料还为教师的教学提供了丰富的素材,激发学生的兴趣。

本书配套学习卡资源,按照本书最后一页“郑重声明”下方的学习卡使用说明,登录“http://sv.hep.com.cn”或“http://sve.hep.com.cn”,可上网学习,下载资源。

本书可供中等职业学校开展环境保护教育的教师使用,也可供其他相关教师选用。

  • 专题一 人口
    • 教学目标
    • 一、人口增长不平衡
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 二、提高人口素质
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
  • 专题二 能源
    • 教学目标
    • 一、能源现状不容乐观
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 二、应对能源危机
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
  • 专题三 气候
    • 教学目标
    • 一、我们呼吸的大气
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 二、应对异常的气候
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
  • 专题四 水
    • 教学目标
    • 一、地球淡水告急
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 二、水资源的污染与防治
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
  • 专题五 生物
    • 教学目标
    • 一、直面物种大灭绝
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 二、保护生物多样性
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
  • 专题六 土壤
    • 教学目标
    • 一、目前人类面临的土壤
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 二、土壤问题的治理
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
  • 专题七 衣
    • 教学目标
    • 一、服装也污染
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 二、着装要环保
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 三、绿色时装秀
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
  • 专题八 食
    • 教学目标
    • 一、绿色食品人人爱
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 二、食品生产重安全
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 三、食品包装讲环保
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 四、环保饮食在习惯
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
  • 专题九 住
    • 教学目标
    • 一、绿色“装修吧”
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 二、减法生活谈
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 三、垃圾资源说
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
  • 专题十 行
    • 教学目标
    • 一、了解汽车的污染
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 二、构建绿色交通体系
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 三、倡导环保出行方式
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
  • 专题十一 物流
    • 教学目标
    • 一、物流中的绿色包装
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 二、物流中的绿色运输
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 三、逆向物流
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
  • 专题十二 旅游
    • 教学目标
    • 一、争当绿色游客
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 二、创建绿色饭店
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
  • 专题十三 电工电子制造
    • 教学目标
    • 一、面向环境的电工电子制造
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 二、无处不在的电磁辐射
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 三、电子垃圾
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
  • 专题十四 加工制造
    • 教学目标
    • 一、绿色设计
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 二、绿色工艺
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 三、绿色处理
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
  • 专题十五 医药与化工
    • 教学目标
    • 一、医疗废弃物的归宿
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 二、绿色化学工业
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
  • 专题十六 农林牧渔
    • 教学目标
    • 一、伤痕累累的耕地
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 二、地球那一件绿衣
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 三、寻找我们的伙伴
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 四、珍爱水中的朋友
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
  • 专题十七 建筑
    • 教学目标
    • 一、绿色建筑设计
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 二、绿色建材
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料
    • 三、绿色施工
      • (一)教学建议
      • (二)活动设计
      • (三)参考资料

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