本书是湖南铁道职业技术学院在借鉴德国学习领域课程开发模式的基础上,对课程进行基于工作过程导向的重新开发而编写的特色教材。本书以三菱FX2N系列可编程控制器为代表,突出应用性、针对性,加强实践能力培养,以任务驱动式为特色,分四个模块介绍PLC的基本知识及应用技术。在介绍过程中,以学习目标→任务描述→相关知识点→任务分析→任务实施→任务检查与评价→知识拓展为顺序对学习过程进行引导,始终体现“以学习者为中心”的教学理念。
本书的四个模块各自独立,又互相衔接,逐层提高,可以满足不同专业、不同层次学习者的学习需要。本书可作为高职高专院校自动化等电类专业及机电类专业的教学用书,也可作为PLC技术的培训教材。
