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大学校长谈评估

作者：
教育部高等教育教学评估中心等
定价：
100.00元
ISBN：
978-7-04-021898-5
版面字数：
540.000千字
开本：
16开
全书页数：
349页
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2007-08-30
读者对象：
教育教学研究
一级分类：
教育教学研究
暂无
  • 校长论坛（下篇）
    • 在迎评促建中实现百年老校的新跨越 河南大学 关爱和
    • 规范办学行为 不断提升教学工作水平 河南理工大学 邹友峰
    • 以评建为契机 着力建设高水平特色大学 河南工业大学 卞科
    • 强化内涵建设 促进学校持续健康协调发展 中原工学院 崔世忠
    • 强化管理构建教学质量监控机制 河南中医学院 彭勃
    • 以“创优迎评”为契机 大力推进本科教学工作 武汉大学 顾海良
    • 对高校评估与人才培养关系的几点思考 中南财经政法大学 吴汉东
    • 以自评估促进本科教学建设和发展 武汉理工大学 周祖德
    • 抓评估机遇 完善创新人才培养体系 中国地质大学（武汉） 张锦高
    • 认真践行二十字方针努力实现评建创优目标 华中师范大学 马敏
    • 巩固迎评创优成果 谋划本科教学工作新发展 湖北大学 吴传喜
    • 整体推进评建工作为学校发展奠定基础 三峡大学 刘德富
    • 在以评促建中落实科学发展观 江汉大学 李进才
    • 建立健全校内教学督导机制 全面提高教育教学质量 武汉体育学院 杨鹏飞
    • 教学评估 高校建设与发展的加速器 吉首大学 游俊
    • 提高认识 全力推动教学工作上台阶 湖南科技大学 田银华
    • 正确把握“三促”内涵 有序推进评建工作 南华大学 文格波
    • 以评估为契机 促进地方高校跨越式发展 湖南农业大学 周清明
    • 举全院师生之力 务以评促建之实 湖南工程学院 刘国荣
    • 以评三促 切实提高教学质量 衡阳师范学院 许金生
    • 将教学工作评建作为新建本科院校持续发展的推进器 湖南文理学院 黎大志
    • 创建本科教学工作优秀学校的实践 华南农业大学 罗锡文
    • 创优迎评 全面提升本科教学工作水平 广东外语外贸大学 徐真华
    • 以评估为契机 促进学校各方面协调发展 广东医学院 林木生
    • 用评建过程 力促本科教学工作水平上台阶 嘉应学院 邱国锋
    • 新建本科院校评建工作的实践 韶关学院 刘荣万
    • 评建结合 全面提高本科教学质量 桂林电子科技大学 谭永红
    • 迎评促建 努力提高本科教学工作水平 广西师范大学 梁宏
    • 以教学水平评估推动学校持续发展 广西民族大学 何龙群
    • 构建永葆教育质量持续提高的教学评估长效机制 桂林工学院 赵艳林
    • 校市相融 校企合作 彰显学校办学特色 广西工学院 李德伟
    • 对教学评估工作的几点思考 右江民族医学院 吴琪俊
    • 营造和谐评估文化氛围 全面推进评建工作 广西师范学院 于瑮
    • 求真务实 切实提高本科教学工作水平 玉林师范学院 刘力
    • 浅谈“评估文化” 海南医学院 焦解歌
    • 评估评什么：办学指导思想是关键 海南师范学院 韩长日
    • 以评估为新起点努力提高本科教学质量 重庆大学 杨天怡
    • 论高等教育的公共质量标准 重庆邮电大学 徐仲伟 聂能
    • 树立科学评估观 全面提高教育教学质量 四川外语学院 李克勇
    • 从本科教学工作评估 谈高等艺术院校的发展 四川美术学院 罗力
    • 自评自 建本科教学工作水平提升的动力与源泉 重庆三峡学院 詹培民
    • 深人贯彻“二十字”方针 提高大学办学质量 四川大学 孙卫国
    • 对高校本科教学评估的几点思考 西南交通大学 黄庆
    • 借助评估契机 扎实做好本科教学基础工作 电子科技大学 罗正祥
    • 抓住关键环节 夯实工作基础 西南财经大学 王裕国
    • 本科教学评估推动了学校的改革与发展 成都理工大学 刘家铎
    • 评估是提高高校人才培养质量的有效举措 西南科技大学 肖正学 王成端
    • 精心组织评建工作 推动本科教学质量不断提高 四川农业大学 文心田
    • 理清思路 在以评促建中见成效 中国民用航空飞行学院 郑孝雍
    • 高校内部教学评估长效机制的建立与思考 西南石油大学 杜志敏
    • 西部新建地方本科学院的类型定位：教学应用型 宜宾学院 毛克强
    • 教学工作水平评估 重在建设 攀枝花学院 刘国钦
    • 高校评估是促进管理加强建设提高教育质量的重要措施 贵州师范大学 伍鹏程
    • 扎实做好评建工作 促进学校更大发展 遵义医学院 石京山
    • 加强评建工作 稳步提升人才培养质量 贵州财经学院 陈厚义
    • 评建创优 重在建设 昆明理工大学 周荣
    • 评估提高了学校的科学发展能力 云南艺术学院 吴卫民
    • 广泛深入地开展评建工作 促进学校快速发展 西藏大学 房灵敏
    • 坚持科学发展观切实做好以评促建工作 长安大学 翟振东
    • 抓住迎评促建机遇 推动高等学校快速发展 西安电子科技大学 李汝峰
    • 教学评估是推动高校健康发展的强劲动力 西北农林科技大学 孙武学
    • 以重在建设为着眼点 全面提升研究型大学教学水平 西北工业大学 王润孝
    • 对本科教学工作水平评估的几点认识 西北大学 惠泱河
    • 对评建工作的认识和体会 西安科技大学 韩江水
    • 以评促建重在建设 西安外国语学院 户思社
    • 创新办学理念：中医院校以评促建的核心 陕西中医学院 唐俊琪
    • 着力构建教学质量保障体系的实践 渭南师范学院 庞德谦
    • 以评估指标内涵指导本科教学工作 陕西理工学院 何宁
    • 本科教学工作水平评估对高校办学的启示 兰州理工大学 李慧
    • 重视本科教学工作建设高质量的地方综合大学 新疆大学 张晓帆
    • 高等教育评估呼唤文化的引领 新疆财经学院 艾光辉
  • 典型经验
    • 以评估为契机 建设教育强省 江苏省教育厅副厅长 丁晓昌
    • 迎接本科教学工作评估 推进北大本科教育发展 北京大学常务副校长 林建华
    • 扎实开展以评促建工作 大力推动本科教育发展 重庆大学校长 李晓红
    • 评建结合 重在建设 全面提升办学水平 山东大学校长 展涛
    • 把注意力吸引到更加重视质量内涵和效益上来——本科教学评估指标体系和评估方法的调研分析报告 中山大学 李延保 屈琼斐 李小梅
  • 高校风采
  • 领导讲话
    • 教学评估是提高教育质量的关键举措
    • ——在普通高等学校本科教学评估工作经验交流暨评估专家组组长工作研讨会上的讲话 教育部部长 周济
    • 认清高等教育发展形势努力提高教育教学质量——在2006年参评高校本科教学评估工作研讨班上的讲话 教育部副部长 吴启迪
  • 校长论坛（上篇）
    • 在大学文化的视野中组织好评建工作 北京科技大学 徐金梧
    • 巩固评建成果 促进教学工作再上新台阶 中国地质大学（北京） 吴淦国
    • 把握评估主旨 提高教学质量 中国石油大学（北京）徐春明
    • 以评估促进特色鲜明的高水平大学建设 华北电力大学 安连锁
    • 教学评估：推进教学建设和改革的有效途径 北京化工大学 郭广生
    • 以指标体系为指导 优化高校教学过程管理 北京中医药大学 乔旺忠
    • 评建工作中学校各职能部门的主要任务 北京语言大学 韩经太
    • 规范夯基础 创新谋发展 中央财经大学 李俊生
    • 着眼长远 争创一流 北京航空航天大学 郑志明
    • 处理好三个重要关系 增强以评促建的功能 北京联合大学 张妙弟
    • 巩固评估成果 努力提高办学质量 北方工业大学 郑文堂 韩效宥 屈铁军
    • 评建结合 重在实效 中国传媒大学 高福安
    • 加强评建工作提 高办学水平 北京建筑工程学院 郑文堂
    • 大学如何面对高等教育评估 燕山大学 孔祥东
    • 建立评估长效机制 推动学校持续发展 石家庄经济学院 郝东恒
    • 积极开展评建工作 夯实教学工作基础 山西医科大学 郭政
    • 在以评促建中全面提升本科教学工作水平 内蒙古工业大学 刘进荣
    • 教学工作水平评估与高校的自主创新 内蒙古农业大学 李畅游
    • 教学评估是提高本科教学质量的有效途径 大连理工大学 张国梁
    • 领悟评估精神 审视和推进本科教学工作 大连海事大学 孙培廷 赵宏革
    • 评估是学校发展的重要推动力 辽宁大学 程伟
    • 扎实开展评建工作 全面提高教学工作水平 大连大学 高大彬
    • 借评估之力 狠抓内涵建设 辽宁工学院 佟绍成 于自强
    • 以评促建 推进高等教育健康发展 吉林大学 张文显
    • 以评估促进本科教育与学科建设协调发展 吉林大学 周其凤
    • 全面理解评估 提高本科教学工作水平 东北师范大学 史宁中 杨忠
    • 以教学改革为主线 全面提高人才培养质量 延边大学 金柄珉
    • 用科学发展观指导高校评建工作 北华大学 李浩根
    • 借评估东风 推动本科教学再上新台阶 长春大学 宗占国 庄树范
    • 强化建设过程 提升办学质量 长春理工大学 于化东
    • 教学评估 重在保持长期效果 长春工业大学 张德江
    • 合力评建 不断提高本科教学工作水平 吉林农业大学 郭庆海
    • 以评估为动力 抓好全面建设与发展 吉林医药学院 隋万林 罗正里
    • 以“九大体系”、“十大工程”促本科教学质量提高 哈尔滨工程大学 杨德森
    • 以评促建 推进本科教学质量保证体系建设 东北林业大学 杨传平
    • 澳、新高校的教学质量监控体系及其思考 黑龙江大学 丁立群
    • 开展教学评估是促进学校快速发展建设的强大动力 哈尔滨理工大学 赵奇
    • 以评估为动力 推进实现奋斗目标的建设进程 哈尔滨医科大学 杨宝峰
    • 关于大学教育体系的思考 哈尔滨商业大学 曲振涛
    • 抓住评估契机 开创学校工作新局面 大庆石油学院 刘扬
    • 建长效机制 促本科教学工作不断跃上新台阶 上海财经大学 孙铮
    • 乘评估东风 上办学水平 上海大学 叶志明
    • 迎评促建 整体推进学校的建设与发展 上海海事大学 蔡存强
    • 迎接本科教学工作水平评估的思考与实践 上海工程技术大学 汪泓
    • 评建结合 打造一流教育高地 上海中医药大学 谢建群 胡鸿毅
    • 抓住评建机遇 培养高质量的本科应用型人才 上海电力学院 曹家麟
    • 借评估推动力实现学校跨越式发展 华东政法学院 何勤华
    • 立足百年根基 全面提高本科教学工作水平 中国矿业大学 赵跃民
    • 高度重视 同奏本科教学工作主旋律 河海大学 鞠平
    • 切实抓好整改工作 真正达到评估目的 扬州大学 郭荣
    • 强化内涵建设 推进本科教学工作再上新台阶 江苏大学 杨继昌
    • 评建工作贵在日常 重在建设 务求实效 江苏科技大学 王建华
    • 树立科学的评估观 切实做好评估工作 南京工业大学 孙伟民
    • 调动一切积极因素 全面提升学校办学水平 南京医科大学 陈琪 王心如
    • 以创优迎评为动力 全面提升本科教学工作水平 南京师范大学 笪佐领
    • 务本求实 注重长效 徐州师范大学 徐放鸣
    • 抓好评建 不断创出本科教学工作新的业绩 南京信息工程大学 管兆勇
    • 评估是手段 发展是目的 徐州医学院 吴永平
    • 审计学品牌专业：以评促建的成功范例 南京审计学院 尹平 时现
    • 以两次本科教学评估促进学校实现跨越式发展 宁波大学 聂秋华
    • 求真务实建立教学评估的长效机制 浙江工业大学 肖瑞峰
    • 以评估为契机 健全保障教学质量的长效机制 浙江师范大学 徐辉
    • 新建本科院校以评促建之我见 嘉兴学院 冯浩
    • 求真务实着力构建长效机制 中国计量学院 林建忠
    • 教学评估与特色培育 杭州师范学院 丁东澜
    • 规范和发展全面提高办学质量 绍兴文理学院 王建华
    • 调整和完善各环节 推进教学质量稳步提升 中国美术学院 刘健
    • 历史的责任 发展的机遇 合肥工业大学 徐枞巍
    • 不断完善本科教学评估制度 继续推动高等教育稳健发展 安徽大学 黄德宽
    • 对提高本科教学质量长效机制的思考 安徽工业大学 李辉生
    • 明晰办学理念 凝练办学特色 提高教学质量 安徽中医学院 王键
    • 教学水平评估：人才培养的基本保证 皖南医学院 宋建国 李朝品
    • 抓基础和关键环节 全面提高本科教学工作水平 南昌大学 扶名福 王德保
    • 坚持质量立校理念 提升本科教学水平 江西师范大学 游海
    • 用评估引导提高本科教学工作水平 江西财经大学 廖进球
    • 通过教学评估 建立保障教学质量的长效机制 东华理工学院 刘庆成 徐定华
    • 把握难得机遇 加强“复合型”人才培养 南昌航空工业学院 刘志和 尧军平 高益庆 何兴道
    • 以评促改着力建设 景德镇陶瓷学院 周健儿
    • 地方本科院校教学评估工作的理性思考与实践 赣南师范学院 林多贤
    • 人才培养是大学的第一使命 山东大学 展涛
    • 教学评估有利于高校科学发展 中国石油大学（华东） 山红红
    • 让本科教学评估成为学校发展的加速器 青岛大学 夏临华
    • 借评估促转变 努力提高教育质量和办学水平 烟台大学 郭明瑞
    • 认真迎评 扎实整改 切实打牢学校持续发展的基石 山东农业大学 姚来昌 陈雨海
    • 落实“五到位”构筑学校可持续发展新平台 泰山医学院 王家富
    • 以评促建切实提高教育教学质量 山东财政学院 聂培尧
    • 变压力为动力 全力以赴抓评估 山东工商学院 刘全顺

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