学前教育学

作者：

虞永平王春燕

定价：

29.00 元

版面字数：

350千字

开本：

16开

装帧形式：

平装

版次：

最新版次
印刷时间：

2014年

ISBN：

978-7-04-031244-7

物料号：

31244-00

出版时间：

2012-07-30

读者对象：

教师教育

一级分类：

教师培养

二级分类：

学前教育专业

本书为“十二五&rdquo

目录
- 第一章　学前教育学导论
  - 第一节　学前教育与学前教育学
  - 第二节　学前教育学的产生与发展
- 第二章　学前教育学的基础
  - 第一节　早期儿童发展与学前教育
  - 第二节　社会发展与学前教育
- 第三章　学前儿童与教师
  - 第一节　儿童观
  - 第二节　教师观
  - 第三节　师幼关系
- 第四章　学前教育的目标
  - 第一节　学前教育目标的定位
  - 第二节　我国学前教育的目标
  - 附录：国外学前教育目标简介
- 第五章　学前儿童的全面发展教育
  - 第一节　学前儿童的体育
  - 第二节　学前儿童的智育
  - 第三节　学前儿童的德育
  - 第四节　学前儿童的美育
- 第六章　学前课程
  - 第一节　学前课程的含义与特点
  - 第二节　学前课程的几种主要模式
  - 第三节　我国学前课程的变革与实践
- 第七章　学前教育活动
  - 第一节　学前教育活动概述
  - 第二节　学前教育活动设计
  - 第三节　学前教育活动评价
- 第八章　学前儿童游戏
  - 第一节　学前儿童游戏概述
  - 第二节　学前儿童游戏的主要理论
  - 第三节　学前儿童游戏指导
  - 第四节　学前儿童游戏与玩具
- 第九章　幼儿园环境
  - 第一节　幼儿园环境概述
  - 第二节　幼儿园物质环境的创设与利用
  - 第三节　幼儿园心理环境的营造
- 第十章　学前教育衔接
  - 第一节　幼儿园与家庭教育的合作与衔接
  - 第二节　幼儿园与社区的教育合作
  - 第三节　幼儿园与小学教育的衔接
- 主要参考文献