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中国学校体育改革评述——赖天德评论文选集


作者:
赖天德
定价:
39.50 元
版面字数:
0千字
开本:
16开
装帧形式:
精装
版次:
1
最新版次
印刷时间:
2007年
ISBN:
978-7-04-022168-8
物料号:
22168-A0
出版时间:
2007-05-30
读者对象:
高等教育
一级分类:
体育
二级分类:
体育(公共课)
三级分类:
大学体育

暂无
  • 目录
    • 上篇
      • 卷首絮语
        • 整体改革势在必行
          • 必须突出学校体育改革的个性
            • 深化改革必须在“实”字上多下工夫
              • 改革勿忘打基础
                • 深化改革的关键
                  • 论学校体育的理论地位与实际地位
                    • 深化改革的当务之急
                      • 观摩课必须讲求实效
                        • 分层次、有重点地开展学校体育工作
                          • 艰难的历程宝贵的经验
                            • 论学校体育的统一性与灵活性
                              • 国家的教育政策必须认真执行
                                • 莫把“令箭”当“鸡毛”
                                  • 论学校体育中的两种反差
                                    • 必须重视提高学生的体育素养
                                      • 学校体育应该带头“热”起来
                                        • 应该抓好这个大头——论农村学校体育的普及工作
                                          • 排除干扰把体育纳入升学考试
                                            • 下决心,抓落实——再论农村学校体育的普及工作
                                              • 艰苦创业,团结奋进
                                                • 抓作风,求质量
                                                  • 揪住“牛鼻子”全面落实各项工作
                                                    • 一定把“中国味”办得更浓
                                                      • 要尊重体育教师的劳动
                                                        • 好好整一整弄虚作假之风
                                                          • 要高度重视民办体育教师的工作
                                                            • 风物长宜放眼量
                                                              • 从国情出发,从实际出发
                                                                • 体育教学不容忽视
                                                                  • 必须重视学生的心理健康
                                                                    • 学习、遵守、运用《教师法》促进学校体育事业的发展
                                                                      • “成功体育”的呼唤
                                                                        • 调查研究、制订规划、落实措施、责任到人——三论农村学校体育的普及工作
                                                                          • 自己要有主心骨
                                                                          • 一定要真抓实干——四论农村学校体育的普及工作
                                                                            • 勿走极端
                                                                              • 路在何方
                                                                                • 耐力下降何时了
                                                                                  • 维护、巩固、完善升学考试体育制度,防止学校体育工作滑坡
                                                                                    • 坚持面向全体学生的正确方向,重点抓好农村学校体育工作
                                                                                      • 强化管理,提高效益
                                                                                        • 把开展青少年健身活动与校园精神文明建设结合起来
                                                                                          • 切勿忘记历史教训,全面提高民族素质——热烈欢庆香港回归
                                                                                            • “身顺心违”几时休——重温《体育之研究》有感
                                                                                              • 体育教师应当成为学生健康成长的良师益友
                                                                                                • ——一份中学生心理健康调查报告引发的思考
                                                                                                  • 相伴相随,共创前程
                                                                                                    • 学校体育应全面提高学生的体育素质
                                                                                                      • 抓住机遇,深化改革,全面提高工作的质量和效益
                                                                                                        • 总结经验,探索规律,创建有中国特色的学校体育体系
                                                                                                          • 千学万学学说真话,千教万教教做真人
                                                                                                            • ——兼评学校体育中弄虚作假的现象
                                                                                                              • 实事求是就有希望
                                                                                                                • 严肃法规,加强管理——纪念“扬州会议”召开20周年
                                                                                                                  • 减轻学生课业负担,切实加强学校体育工作
                                                                                                                    • 学校体育改革必须反映时代的特征
                                                                                                                      • 创建民主、和谐的师生关系
                                                                                                                        • 论主体性教学与“放羊式”教学
                                                                                                                          • 让学生都喜欢上体育课
                                                                                                                            • 论中国学校体育的国情
                                                                                                                              • 要正确认识和对待学生的体育兴趣
                                                                                                                                • 听听学校体育改革中的不同声音
                                                                                                                                  • 弘扬求真务实精神,深化学校体育改革
                                                                                                                                    • 要理直气壮地弘扬刻苦锻炼的精神
                                                                                                                                      • 论学校体育工作中的法治与人治
                                                                                                                                        • ——兼论体育教研组的协调作用
                                                                                                                                          • 试论学生在体育课程学习中的主体地位
                                                                                                                                            • 试论学校体育新理念中的“度”
                                                                                                                                              • 端正学术风气,提高学术水平
                                                                                                                                                • 从抱怨“校长不重视体育”中引发的思考
                                                                                                                                                  • 不要贬低体育教师的作用
                                                                                                                                                    • 树立“健康第一”的教育思想,确保学生每天一小时体育活动
                                                                                                                                                      • 体育课程与教学改革要高度关注学生的身体健康
                                                                                                                                                        • 要正确解读《体育(与健康)课程标准》
                                                                                                                                                          • 深入学习、积极贯彻全国学校体育工作会议精神,
                                                                                                                                                            • 进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质
                                                                                                                                                            • 下篇
                                                                                                                                                              • 在偏见面前
                                                                                                                                                                • 理在哪里
                                                                                                                                                                  • 学校体育工作必须坚持普及与提高相结合的方针
                                                                                                                                                                    • ——兼论体育工作的“战略重点”与学校体育中的“三个为主”
                                                                                                                                                                      • 坚决贯彻中央《通知》,重点抓好学校体育
                                                                                                                                                                        • 热烈祝贺全国大、中学生运动会胜利召开
                                                                                                                                                                          • 为实现新时期学校体育的总任务而努力
                                                                                                                                                                            • 主要目的不等于唯一目的
                                                                                                                                                                              • 肩负起教书育人的历史使命
                                                                                                                                                                                • 全面发展,发挥优势
                                                                                                                                                                                  • 学校体育是一个多目标的系统
                                                                                                                                                                                    • 改革的困惑
                                                                                                                                                                                      • 体育与教育相结合的一个典型——南昌市洪城学校的办学经验
                                                                                                                                                                                        • 团结协作,搞好体育与教育的结合
                                                                                                                                                                                          • 应当科学地认识和对待专项体育课
                                                                                                                                                                                            • 劝君塑造内在美——兼答长相不美的同学
                                                                                                                                                                                              • 走好人生关键的一步
                                                                                                                                                                                                • 从罗佳宁之死引发的思考
                                                                                                                                                                                                  • 别自我作践
                                                                                                                                                                                                    • 减轻学生负担不能拿体育开刀
                                                                                                                                                                                                      • 试论当代中国学校体育教学的特色
                                                                                                                                                                                                        • 坚决贯彻“健康第一”的教育指导思想,
                                                                                                                                                                                                          • 充分发挥学校体育在素质教育中的作用
                                                                                                                                                                                                            • 学校体育要全面贯彻“健康第一”的指导思想
                                                                                                                                                                                                              • 学校运动会必须面向全体学生
                                                                                                                                                                                                                • 要正确认识和运用体育教学模式
                                                                                                                                                                                                                  • 不要鄙薄体育教师的运动技能
                                                                                                                                                                                                                    • 中国学校体育指导思想百年演进给我们的启示
                                                                                                                                                                                                                      • 正确理解《课程标准》,认真落实课程理念
                                                                                                                                                                                                                        • 深化学校体育改革要注意防止虚无倾向
                                                                                                                                                                                                                          • 在深化体育课程与教学改革中应当注意调节好几种关系
                                                                                                                                                                                                                            • 学生的运动兴趣重在激发、培养和引导
                                                                                                                                                                                                                              • 体育课程与教学改革在继承与创新中发展
                                                                                                                                                                                                                                • 对学生的体育学习评价要有重点
                                                                                                                                                                                                                                  • 总结经验,提高质量进一步发挥体育教学观摩活动的效益

                                                                                                                                                                                                                                相关图书