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中国学校体育改革评述——赖天德评论文选集

作者：
赖天德
定价：
39.50元
ISBN：
978-7-04-022168-8
版面字数：
0.000千字
开本：
16开
全书页数：
355页
装帧形式：
精装
重点项目：
暂无
出版时间：
2007-05-30
读者对象：
高等教育
一级分类：
体育
二级分类：
体育（公共课）
三级分类：
大学体育
暂无
  • 上篇
    • 卷首絮语
    • 整体改革势在必行
    • 必须突出学校体育改革的个性
    • 深化改革必须在“实”字上多下工夫
    • 改革勿忘打基础
    • 深化改革的关键
    • 论学校体育的理论地位与实际地位
    • 深化改革的当务之急
    • 观摩课必须讲求实效
    • 分层次、有重点地开展学校体育工作
    • 艰难的历程宝贵的经验
    • 论学校体育的统一性与灵活性
    • 国家的教育政策必须认真执行
    • 莫把“令箭”当“鸡毛”
    • 论学校体育中的两种反差
    • 必须重视提高学生的体育素养
    • 学校体育应该带头“热”起来
    • 应该抓好这个大头——论农村学校体育的普及工作
    • 排除干扰把体育纳入升学考试
    • 下决心，抓落实——再论农村学校体育的普及工作
    • 艰苦创业，团结奋进
    • 抓作风，求质量
    • 揪住“牛鼻子”全面落实各项工作
    • 一定把“中国味”办得更浓
    • 要尊重体育教师的劳动
    • 好好整一整弄虚作假之风
    • 要高度重视民办体育教师的工作
    • 风物长宜放眼量
    • 从国情出发，从实际出发
    • 体育教学不容忽视
    • 必须重视学生的心理健康
    • 学习、遵守、运用《教师法》促进学校体育事业的发展
    • “成功体育”的呼唤
    • 调查研究、制订规划、落实措施、责任到人——三论农村学校体育的普及工作
      • 自己要有主心骨
    • 一定要真抓实干——四论农村学校体育的普及工作
    • 勿走极端
    • 路在何方
    • 耐力下降何时了
    • 维护、巩固、完善升学考试体育制度，防止学校体育工作滑坡
    • 坚持面向全体学生的正确方向，重点抓好农村学校体育工作
    • 强化管理，提高效益
    • 把开展青少年健身活动与校园精神文明建设结合起来
    • 切勿忘记历史教训，全面提高民族素质——热烈欢庆香港回归
    • “身顺心违”几时休——重温《体育之研究》有感
    • 体育教师应当成为学生健康成长的良师益友
    • ——一份中学生心理健康调查报告引发的思考
    • 相伴相随，共创前程
    • 学校体育应全面提高学生的体育素质
    • 抓住机遇，深化改革，全面提高工作的质量和效益
    • 总结经验，探索规律，创建有中国特色的学校体育体系
    • 千学万学学说真话，千教万教教做真人
    • ——兼评学校体育中弄虚作假的现象
    • 实事求是就有希望
    • 严肃法规，加强管理——纪念“扬州会议”召开20周年
    • 减轻学生课业负担，切实加强学校体育工作
    • 学校体育改革必须反映时代的特征
    • 创建民主、和谐的师生关系
    • 论主体性教学与“放羊式”教学
    • 让学生都喜欢上体育课
    • 论中国学校体育的国情
    • 要正确认识和对待学生的体育兴趣
    • 听听学校体育改革中的不同声音
    • 弘扬求真务实精神，深化学校体育改革
    • 要理直气壮地弘扬刻苦锻炼的精神
    • 论学校体育工作中的法治与人治
    • ——兼论体育教研组的协调作用
    • 试论学生在体育课程学习中的主体地位
    • 试论学校体育新理念中的“度”
    • 端正学术风气，提高学术水平
    • 从抱怨“校长不重视体育”中引发的思考
    • 不要贬低体育教师的作用
    • 树立“健康第一”的教育思想，确保学生每天一小时体育活动
    • 体育课程与教学改革要高度关注学生的身体健康
    • 要正确解读《体育（与健康）课程标准》
    • 深入学习、积极贯彻全国学校体育工作会议精神，
    • 进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质
  • 下篇
    • 在偏见面前
    • 理在哪里
    • 学校体育工作必须坚持普及与提高相结合的方针
    • ——兼论体育工作的“战略重点”与学校体育中的“三个为主”
    • 坚决贯彻中央《通知》，重点抓好学校体育
    • 热烈祝贺全国大、中学生运动会胜利召开
    • 为实现新时期学校体育的总任务而努力
    • 主要目的不等于唯一目的
    • 肩负起教书育人的历史使命
    • 全面发展，发挥优势
    • 学校体育是一个多目标的系统
    • 改革的困惑
    • 体育与教育相结合的一个典型——南昌市洪城学校的办学经验
    • 团结协作，搞好体育与教育的结合
    • 应当科学地认识和对待专项体育课
    • 劝君塑造内在美——兼答长相不美的同学
    • 走好人生关键的一步
    • 从罗佳宁之死引发的思考
    • 别自我作践
    • 减轻学生负担不能拿体育开刀
    • 试论当代中国学校体育教学的特色
    • 坚决贯彻“健康第一”的教育指导思想，
    • 充分发挥学校体育在素质教育中的作用
    • 学校体育要全面贯彻“健康第一”的指导思想
    • 学校运动会必须面向全体学生
    • 要正确认识和运用体育教学模式
    • 不要鄙薄体育教师的运动技能
    • 中国学校体育指导思想百年演进给我们的启示
    • 正确理解《课程标准》，认真落实课程理念
    • 深化学校体育改革要注意防止虚无倾向
    • 在深化体育课程与教学改革中应当注意调节好几种关系
    • 学生的运动兴趣重在激发、培养和引导
    • 体育课程与教学改革在继承与创新中发展
    • 对学生的体育学习评价要有重点
    • 总结经验，提高质量进一步发挥体育教学观摩活动的效益

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