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普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)解读


作者:
教育部基础教育课程教材专家工作委员会 组织编写;季浏 钟秉枢 主编
定价:
39.80元
ISBN:
978-7-04-055106-8
版面字数:
390.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2020-11-02
读者对象:
教师教育
一级分类:
教师培训
二级分类:
中小学教师培训

本书在《普通高中体育与健康课程标准(2017 年版)》的基础上, 依据《普通高中体育与健康课程标准(2017 年版2020 年修订)》修订而成, 由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写, 普通高中体育与健康课程标准修订组核心成员参与编写。全书共九章, 分别是高中体育与健康课程改革的成就; 高中体育与健康课程改革的问题、挑战与回应; 高中体育与健康课程标准修订的背景; 立德树人与体育与健康学科核心素养; 高中体育与健康课程结构与课程内容; 高中体育与健康课程实施与教学改革; 高中体育与健康学业质量与评价改革; 高中体育与健康课程实施保障; 高中体育与健康课程发展展望。全书详细地展现了近年来普通高中体育与健康课程实施的成就、面临的问题, 推进新一轮课程改革的背景, 学科核心素养的提出与相应的课程内容、教学方式、学业质量、学习评价、实施保障等, 并对今后我国高中体育与健康课程发展进行了展望。

本书是学习《普通高中体育与健康课程标准(2017 年版2020年修订)》的权威读本, 可作为高中体育教师的培训教材, 也可作为高等教育相关专业和基础教育管理人员、研究人员的参考书。

  • 前辅文
  • 第一章 高中体育与健康课程改革的成就
    • 第一节 我国体育与健康课程改革历程回顾
    • 第二节 高中体育与健康课程改革的主要成就
  • 第二章 高中体育与健康课程改革的问题、挑战与回应
    • 第一节 国际体育与健康课程改革面临的共性问题
    • 第二节 我国普通高中体育与健康课程改革中需澄清的认识和实践问题
    • 第三节 课程标准的理论基础
  • 第三章 高中体育与健康课程标准修订的背景
    • 第一节 外部因素对深化高中体育与健康课程改革的推动
    • 第二节 普通高中教育发展和体育与健康课程
    • 第三节 高中生全面健康发展的现实需求
  • 第四章 立德树人与体育与健康学科核心素养
    • 第一节 立德树人与核心素养
    • 第二节 体育与健康学科的本质与学科核心素养
    • 第三节 高中体育与健康学科核心素养与课程目标
  • 第五章 高中体育与健康课程结构与课程内容
    • 第一节 高中体育与健康课程结构
    • 第二节 高中体育与健康课程必修必学内容
    • 第三节 高中体育与健康课程必修选学内容:以足球模块为例
  • 第六章 高中体育与健康课程实施与教学改革
    • 第一节 高中体育与健康选项教学开展与实施
    • 第二节 高中体育与健康课程教学计划设计与实施
    • 第三节 高中体育与健康课程课堂教学的变革
  • 第七章 高中体育与健康学业质量与评价改革
    • 第一节 高中体育与健康学业质量
    • 第二节 高中体育与健康学业质量下的评价改革
    • 第三节 高中体育与健康学业水平考试与学分认定
  • 第八章 高中体育与健康课程实施保障
    • 第一节 高中体育与健康课程资源的开发与利用
    • 第二节 高中体育教师的专业发展
    • 第三节 高中体育与健康课程与信息技术应用
  • 第九章 高中体育与健康课程发展展望
    • 第一节 高中体育与健康课程标准的国际发展
    • 第二节 学习方式变革与高中体育与健康课程发展
    • 第三节 高中体育与健康课程的整合与融合
    • 第四节 高中体育与健康课程的未来发展
  • 主要参考文献

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