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大学计算机（第3版）

样章
作者：
宋绍成 胡智鹏
定价：
37.00元
ISBN：
978-7-04-054939-3
版面字数：
430.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2020-09-23
读者对象：
高等教育
一级分类：
计算机/教育技术类
二级分类：
计算机基础课程
三级分类：
大学计算机基础

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，省级金课“大学计算机”主讲教材。本书根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的《大学计算机基础课程教学基本要求》，以培养学生计算思维与信息素养，实现计算机赋能教育为目标，对第 2版内容进行了精简和重构，兼顾计算科学的系统理论与先进技术，奠定了教材的基础性、时代性与创新性，为后续课程夯实基础。全书共 11章，主要内容包括信息技术与计算机、计算机系统组成与工作原理、操作系统、数制与信息编码、信息安全、商务办公应用、计算机网络基础、人工智能、大数据、云计算与物联网。

本书可作为高等学校计算机基础课程的教材，也可作为计算机类培训机构教材，还可作为计算机各类考试的参考用书。

  • 前辅文
  • 第1章 信息技术与计算机
    • 1.1 信息技术概述
      • 1.1.1 信息技术的基本概念
      • 1.1.2 信息技术的地位和作用
      • 1.1.3 信息技术的类别
      • 1.1.4 计算机在信息技术领域的地位和作用
    • 1.2 计算机概述
      • 1.2.1 计算机的基本概念
      • 1.2.2 计算机的发展
      • 1.2.3 计算机的类别
      • 1.2.4 计算机的未来
    • 1.3 信息素养概述
      • 1.3.1 信息素养能力训练
      • 1.3.2 信息时代产生的新的道德问题
      • 1.3.3 信息犯罪与监管
    • 思考题
  • 第2章 计算机系统组成与工作原理
    • 2.1 计算机系统概述
      • 2.2 计算机系统组成
      • 2.2.1 计算机硬件系统
      • 2.2.2 计算机软件系统
    • 2.3 计算机工作原理
      • 2.3.1 计算机的指令系统
      • 2.3.2 计算机指令的执行过程
    • 2.4 微型计算机硬件系统
      • 2.4.1 微型计算机的基本结构
      • 2.4.2 微型计算机的主机系统与外部设备
      • 2.4.3 微型计算机的主要技术指标及性能评价
    • 思考题
  • 第3章 操 作 系 统
    • 3.1 操作系统概述
      • 3.1.1 操作系统定义
      • 3.1.2 操作系统的功能
      • 3.1.3 操作系统的发展
      • 3.1.4 操作系统的分类
    • 3.2 常见操作系统
      • 3.2.1 常见操作系统简介
      • 3.2.2 Windows 的文件管理
      • 3.2.3 Windows 的设备管理
      • 3.2.4 Windows 的存储管理
      • 3.2.5 Windows 的进程管理
    • 思考题
  • 第4章 数制与信息编码
    • 4.1 信息的表示
    • 4.2 数制和运算
      • 4.2.1 进位记数制
      • 4.2.2 数制转换
      • 4.2.3 二进制数的运算
      • 4.2.4 数据的存储单位
    • 4.3 计算机中的信息编码
      • 4.3.1 数值表示
      • 4.3.2 字符编码
      • 4.3.3 图形和图像编码
      • 4.3.4 声音编码
      • 4.3.5 视频编码
    • 思考题
  • 第5章 信 息 安 全
    • 5.1 计算机病毒及其防治
      • 5.1.1 计算机病毒概述
      • 5.1.2 计算机病毒的防治
    • 5.2 网络安全技术
      • 5.2.1 防火墙技术
      • 5.2.2 黑客攻防技术
      • 5.2.3 数字加密技术
    • 5.3 隐私保护技术
      • 5.3.1 隐私保护概述
      • 5.3.2 隐私保护技术的分类
      • 5.3.3 个人隐私保护措施
    • 5.4 网络社会责任与道德规范
      • 5.4.1 网络社会责任与道德建设
      • 5.4.2 国家有关计算机安全的法律法规和软件知识产权
    • 思考题
  • 第6章 商务办公应用
    • 6.1 文书处理
      • 6.1.1 办公文档的制作与编辑
      • 6.1.2 办公文档的图文处理
      • 6.1.3 办公文档的表格功能
      • 6.1.4 办公文档的样式与模板
      • 6.1.5 办公文档的团队协作
      • 6.1.6 常用论文格式和基本规范
    • 6.2 数据处理
      • 6.2.1 电子表格的创建
      • 6.2.2 电子表格的数据计算
      • 6.2.3 电子表格的数据统计与分析
      • 6.2.4 电子表格的数据图表化
      • 6.2.5 电子表格的数据高阶分析
    • 6.3 演示文稿
      • 6.3.1 演示文稿的创建与设计
      • 6.3.2 演示文稿的动画设置与放映
    • 思考题
  • 第7章 计算机网络基础
    • 7.1 计算机网络概述
      • 7.1.1 计算机网络的形成与发展
      • 7.1.2 计算机网络的定义与功能
      • 7.1.3 计算机网络的分类
      • 7.1.4 计算机网络的体系结构
      • 7.1.5 计算机网络的组成
    • 7.2 局域网技术
      • 7.2.1 局域网概述
      • 7.2.2 以太网技术
      • 7.2.3 无线局域网技术
    • 7.3 Internet 基础
      • 7.3.1 Internet 概述
      • 7.3.2 IP 地址和域名系统
      • 7.3.3 Internet 应用
    • 7.4 移动互联网
      • 7.4.1 移动互联网概述
      • 7.4.2 移动互联网的关键技术
      • 7.4.3 移动互联网的应用
      • 7.4.4 5G 时代
    • 思考题
  • 第8章 人 工 智 能
    • 8.1 人工智能概述
      • 8.1.1 人工智能的基本概念
      • 8.1.2 人工智能的起源与发展
      • 8.1.3 人工智能的分类
    • 8.2 人工智能关键技术
      • 8.2.1 人脸识别技术
      • 8.2.2 指纹识别技术
      • 8.2.3 掌纹识别技术
      • 8.2.4 虹膜识别技术
      • 8.2.5 视网膜识别技术
      • 8.2.6 机器视觉技术
      • 8.2.7 智能控制
      • 8.2.8 专家系统
    • 8.3 人工智能的应用
    • 思考题
  • 第9章 大 数 据
    • 9.1 大数据概述
      • 9.1.1 大数据的定义
      • 9.1.2 大数据的特征
      • 9.1.3 大数据的结构类型
    • 9.2 大数据关键技术
      • 9.2.1 大数据采集技术
      • 9.2.2 大数据预处理技术
      • 9.2.3 大数据存储及管理技术
      • 9.2.4 大数据处理技术
      • 9.2.5 大数据分析技术
      • 9.2.6 大数据可视化技术
    • 9.3 大数据应用
      • 9.3.1 医疗大数据
      • 9.3.2 教育大数据
      • 9.3.3 交通大数据
    • 思考题
  • 第10章 云 计 算
    • 10.1 云计算概述
      • 10.1.1 云计算的产生
      • 10.1.2 云计算的发展
      • 10.1.3 云计算的特征
    • 10.2 云计算关键技术
      • 10.2.1 编程模型
      • 10.2.2 数据分布存储技术
      • 10.2.3 数据管理技术
      • 10.2.4 虚拟化技术
      • 10.2.5 云计算平台管理技术
    • 10.3 云计算的应用
    • 思考题
  • 第11章 物 联 网
    • 11.1 物联网概述
      • 11.1.1 物联网的起源与发展
      • 11.1.2 物联网的定义
      • 11.1.3 物联网的工作原理
      • 11.1.4 物联网的特征
    • 11.2 物联网关键技术
      • 11.2.1 自动识别技术
      • 11.2.2 射频识别技术
      • 11.2.3 传感器技术
      • 11.2.4 定位技术
    • 11.3 物联网的应用
      • 11.3.1 智能物流
      • 11.3.2 智能交通
      • 11.3.3 智能电网
    • 思考题
  • 参 考 文 献

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