本书是在进行计算机基础教学的实践、探索过程中，结合山东省计算机基础教学的实际，由多所学校联合讨论研究的基础上编写完成的，旨在培养学生的计算思维。
本书分上下两篇。上篇主要阐述计算和计算机对各个学科的影响，对人类生活的影响以及计算思维的概念作用；介绍了计算机的基本结构和工作原理，引出 采用计算机解决问题需要完成数据表示、数据组织、设计算法、编写程序等几个步骤；讲述了如何利用二进制表示各种信息以及二进制的运算，各种数据的组织形 式、特点以及适用场合；讲解了程序设计的常用算法、程序设计基本元素等。下篇作为应用篇，主要用于提高学生对文字处理软件的应用能力。
大学计算机数字课程与纸质教材一体化设计，紧密配合。数字课程提供了教材紧密配合的电子教案、拓展阅读、动画演示、微视频等板块，充分运用多种形式媒体资源，极大地丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时，为学生学习提供思维与探索的空间。
