本书是关于2013年我国中等职业教育教师发展总体情况和2005年以来的变化趋势的研究报告。
本书主要从数量结构、素质水平、区域特点、培养培训、地位待遇和教师管理六个方面来反映中等职业学校教师专业发展现状。全书设计为九部分:总体状况、区域比较、类比分析、资源配置、工资指数、培养培训、质量追踪、政策举措和典型案例。
本书可作为职业教育管理者、研究者及其他相关工作人员的参考用书。