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新时期干部教育文化建设研究

样章
作者：
王晓锋
定价：
38.00元
ISBN：
978-7-04-045734-6
版面字数：
280千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2016-08-26
读者对象：
学术著作
一级分类：
社会科学
二级分类：
马克思主义理论
三级分类：
思想政治教育
暂无
  • 前辅文
  • 第一章 为什么要提出干部教育文化研究
    • 第一节 干部教育文化问题的提出
      • 一､干部教育文化的研究背景
      • 二､干部教育文化的问题界定
      • 三､干部教育文化的研究意义
    • 第二节 干部教育文化的研究设计
      • 一､干部教育文化的研究目标
      • 二､干部教育文化的研究思路
      • 三､干部教育文化的研究方法
    • 第三节 干部教育文化的文献综述
      • 一､国外有关干部教育文化的文献综述
      • 二､国内有关干部教育文化的文献综述
  • 第二章 干部教育文化的概念界定和理论基础
    • 第一节 干部教育文化的概念界定
      • 一､干部与干部教育
      • 二､文化与干部教育文化
    • 第二节 干部教育文化的理论基础
      • 一､马克思主义哲学理论
      • 二､马克思主义文化理论
      • 三､人力资源管理理论
  • 第三章 干部教育文化的结构､功能､载体和意义
    • 第一节 干部教育文化的结构
      • 一､合理的教育内容
      • 二､规范的教育制度
      • 三､科学的教育理念
      • 四､良好的官德养成
    • 第二节 干部教育文化的功能
      • 一､干部教育文化的规范作用
      • 二､干部教育文化的导向作用
      • 三､干部教育文化的示范作用
    • 第三节 干部教育文化的载体
      • 一､干部教育的载体
      • 二､干部教育文化的主要载体
    • 第四节 干部教育文化的意义
      • 一､干部教育文化有利于推动政治文明建设
      • 二､干部教育文化有助于塑造健全政治人格
      • 三､干部教育文化有利于维护社会秩序稳定
      • 四､干部教育文化有助于推动党的自身建设
  • 第四章 中国共产党干部教育文化建设历程及面临的新挑战
    • 第一节 中国共产党干部教育文化建设的历程
      • 一､新民主主义革命时期的探索
      • 二､社会主义建设时期的探索
      • 三､改革开放以来的探索
    • 第二节 新时期干部教育文化建设的必要性
      • 一､是解决干部“本领恐慌”､推进国家治理现代化的需要
      • 二､是推进中国特色社会主义文化建设的需要
      • 三､是丰富和发展党的理论体系建设的需要
      • 四､是完成党的建设面临的新任务新课题的需要
      • 五､是应对复杂国际局势的需要
    • 第三节 新时期干部教育文化建设面临的挑战
      • 一､国际竞争加剧增加了国家治理的不确定性和风险性
      • 二､全面深化改革面临诸多困难､风险和挑战
      • 三､互联网的存在及信息传播增加了干部教育的难度
      • 四､干部教育本身还存在不完善不成熟的地方
    • 第四节 新时期干部教育文化建设存在的问题
      • 一､重理论灌输,轻信仰教育
      • 二､重视教育内容､方法创新,缺乏教育文化建设
      • 三､重视领导意愿表达,缺乏恒定制度建设
      • 四､重视干部教育文化中有形文化建设,忽视无形文化建设
  • 第五章 新时期干部教育文化建设的原则和路径
    • 第一节 新时期干部教育文化建设的基本原则
      • 一､以社会主义核心价值体系为统摄
      • 二､全面贯彻以人为本的理念
      • 三､始终坚持创新为灵魂
      • 四､实现理论灌输和实践教育的有机结合
      • 五､强化制度理性和制度建设
    • 第二节 新时期干部教育文化建设的路径
      • 一､吸收中国古代官吏教育文化的智慧
      • 二､借鉴西方公务员教育文化建设的优秀做法
      • 三､继承中国共产党干部教育文化建设的基本经验
      • 四､综合新时期特征创造性转化
      • 五､正确认识几个问题
  • 第六章 新时期干部教育文化建设的推进措施
    • 第一节 转变干部教育文化建设理念
      • 一､遵循规律
      • 二､规范部署
      • 三､注重人本
      • 四､创新方法
    • 第二节 凝练干部教育文化的基本精神
      • 一､干部教育文化精神
      • 二､新时期干部教育文化的基本精神
    • 第三节 革新干部教育文化建设体制机制
      • 一､创新干部教育文化建设体制
      • 二､理顺干部教育文化建设机制
    • 第四节 加强干部教育文化制度建设
      • 一､干部教育文化制度改革的基本思路
      • 二､干部教育文化建设的制度体系
      • 三､制度文化建设的评价标准
    • 第五节 搭建干部教育文化建设的新媒体平台
      • 一､新媒体考验干部的能力和智慧､考验着党与政府的执政能力
      • 二､干部要加强研究新媒体舆论传播引领能力,应将网络优势化为执政“生产力”
      • 三､干部教育文化建设要适应网络发展的要求
      • 四､干部教育文化建设要搭建网络平台
      • 五､干部教育网络文化建设要坚守主阵地
    • 第六节 营造良好的干部教育文化氛围
      • 一､创造和谐的工作和人文环境
      • 二､培养终身学习的良好习惯
    • 第七节 培养优秀的干部教育工作者
  • 第七章 西安市创新干部教育文化的实证分析
    • 第一节 西安市干部教育情况简介
    • 第二节 西安市干部教育培训的基本做法
      • 一､创新干部教育文化建设新思路
      • 二､打造干部教育文化建设新特色
    • 第三节 西安市干部教育社会影响及启示
      • 一､“一体两翼”干部教育培训功能更加明显
      • 二､充分满足培训需求,培训模式科学化
      • 三､指导西北农林科技大学培训基地
      • 四､加大异地干部教育培训力度
      • 五､提高了干部教育培训效益
  • 第八章 干部教育文化的简要小结
    • 第一节 对干部教育文化不同角度的研究
    • 第二节 干部教育文化研究得出的结论
    • 第三节 干部教育文化的创新之处与研究展望
      • 一､干部教育文化的创新之处
      • 二､下一步对干部教育文化的展望
  • 第九章 新常态下干部教育文化问题
    • 第一节 新时期干部教育文化出现新常态
      • 一､十八大以来中国共产党的建设出现新格局
      • 二､十八大以来干部教育文化实践出现新常态
      • 三､十八大以来干部教育文化理论出现新常态
    • 第二节 赶上时代步伐是新常态下对干部教育文化建设的总要求
      • 一､领导干部需要全面深化对改革的基本认识
      • 二､读书是实现民族复兴的基本经验和持续动力
      • 三､掌握好共产党人的看家本领——马克思主义哲学
      • 四､明道立德,以中外传统文化升华思想境界
      • 五､提高理论信息研究素养,把握好干部教育文化主导权
    • 第三节 认真贯彻《干部教育培训工作条例》精神,全面创新干部教育文化
      • 一､十八大以来干部教育文化新常态带来的新要求
      • 二､干部教育培训工作从新起点再出发
      • 三､《干部教育培训工作条例》及有关问题释读
  • 参考文献
  • 索引
  • 后记

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