本书是关于高等教育教学改革的论文集。
本书首先对“跟进式教育”理念、“五位一体”的跟进式人才培养体系、“教学跟进”的价值基点与实践路径等，分别从理论和实践的角度进行了阐述，继而利用大量的教学改革实践总结和实际的教学设计案例对“教学跟进”进行实践与解读。
本书对于高等教育研究具有重要的理论价值，对于高等教育的深度教学改革实践也具有指导意义，可作为高校教师和教育管理人员的参考用书。
- 绪论“跟进式人才培养体系”之“教学跟进”——“教学跟进”的价值基点与实践路径1
- 上篇教学改革15
- “系统安全工程”课程跟进式教学改革与实践17
- “细胞工程”课程跟进式案例教学改革与实践23
- 基于英文原著阅读的跟进式“综合英语”课程教学改革与实践31
- 跟进式教育理念下的“模拟电子技术”课程教学改革39
- 目标导向的“工程制图”课程群教学改革与实践47
- “法律诊所之法律咨询”课程教学改革与实践50
- 应用型工科“大学物理”课程跟进式教学改革实践54
- “设计心理学”课程跟进式教学改革58
- “大学英语”跟进式教学改革实践——大学英语课程群建设63
- “数字电子技术”课程跟进式教学改革实践68
- 下篇教学设计案例75
- “系统安全工程”教学设计案例77
- “细胞工程”案例式教学设计案例88
- 基于英文原著阅读的“综合英语”教学设计案例96
- “模拟电子技术”教学设计及实施案例105
- “工程制图”教学设计案例115
- “法律咨询”教学设计案例125
- “大学物理”教学设计案例135
- “设计心理学”教学设计案例146
- “采油工程”教学设计案例157
- “有机化学”教学设计案例168
- “应用统计学”教学设计案例180
- “过程装备控制技术及应用”教学设计案例189
- “大学英语之基础翻译”教学设计案例204
- “钢的普通热处理——退火”教学设计案例218
- “线性代数”教学设计案例230
- “平行进口”双语教学模式教学设计案例239
- “企业资源计划”教学设计案例245
- “过程设备设计”教学设计案例250
- “数字电子技术”教学设计案例257
- “西方经济学”教学设计案例265
