- 前辅文
- 第一篇 前沿议题:生成式人工智能的机遇与挑战
- 第一章 与人工智能对话:教育空间的无限延展
- 第二章 使用人工智能是追求效率还是抑制创新?
- 第三章 人工智能会让我们变成懒惰的学习者吗?
- 第四章 人机心智互补:论生成式人工智能在学习中的角色
- 第二篇 技术梳理:人工智能时代的教育智变
- 第五章 从智能导学系统开始谈起
- 第六章 人工智能时代下我们的“角色”
- 第七章 教育与智能的双向进化
- 第三篇 教育观念:价值冲突与理念共识
- 第八章 中学生眼中的人工智能与学习
- 第九章 人工智能时代如何教书育人
- 第十章 人工智能遇上教育:激变还是渐变?
- 第四篇 教育实践:数智教育的应用场景
- 第十一章 “北大问学”(PKU Quest)平台:大模型如何推动北京大学教学实践?
- 第十二章 “场景为王”:如何让大语言模型适配真实学习场景?
- 一场未完待续的思想马拉松(代后记)