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体育课程与教学论
本书为普通高等学校体育专业教材，紧密围绕《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》要求，以立德树人根本任务为导向，以提升教材的思想性、科学性、民族性、时代性、系统性、实用性为重点，树立“课程思政”和“专业思政”的意识，主动对接基础教育体育与健康课程改革与发展现实需求，致力于提高体育专业人才培养的目标达成度、社会适应度和结果满意度。全书共11 章内容，具体包括：绪论、体育课程与教学目标、体育课程与教学内容、体育课程与教学组织、体育课程实施与教学过程、体育教学方法、体育课堂教学技能、体育教学评价、体育教学设计、体育课程与教学资源、体育课程特色与教学风格等。
本书为新形态教材，关联了丰富的微课、微视频、优秀案例等二维码拓展资源，既可作为普通高等学校体育教育专业教材，也可作为广大体育教师的培训用书以及体育课程研究者的参考用书。
作者：
张细谦 姚蕾
定价：
42.80 元
出版时间：
2021-05-10
ISBN：
978-7-04-055779-4
物料号：
55779-00
读者对象：
高等教育
一级分类：
体育
二级分类：
体育（专业课）
三级分类：
体育教育
重点项目：
暂无
版面字数：
370.00千字
开本：
16开
装帧形式：
平装
页数：
392
最新印次时间：
暂无
- 目录
- 前辅文
- 第一章 绪 论
- 第一节 体育课程与教学的本质
- 第二节 体育课程与教学论的学科概况
- 第三节 体育课程与教学论的学习
- 第一节 体育课程与教学的本质
- 第二章 体育课程与教学目标
- 第一节 体育课程与教学目标概述
- 第二节 体育课程与教学目标的结构
- 第三节 体育教学目标的制订
- 第一节 体育课程与教学目标概述
- 第三章 体育课程与教学内容
- 第一节 体育课程与教学内容概述
- 第二节 体育课程与教学内容的变革
- 第三节 体育教学内容的选用
- 第一节 体育课程与教学内容概述
- 第四章 体育课程与教学组织
- 第一节 体育课程组织
- 第二节 体育教学组织
- 第一节 体育课程组织
- 第五章 体育课程实施与教学过程
- 第一节 体育课程实施概述
- 第二节 体育课程实施策略
- 第三节 体育教学过程
- 第一节 体育课程实施概述
- 第六章 体育教学方法
- 第一节 体育教学方法概述
- 第二节 体育教与学的方法
- 第三节 体育教学方法的选用
- 第一节 体育教学方法概述
- 第七章 体育课堂教学技能
- 第一节 体育课堂教学技能概述
- 第二节 体育课堂准备与导入技能
- 第三节 体育课堂教学指导技能
- 第四节 体育课堂教学辅助技能
- 第五节 信息技术与体育教学融合技能
- 第一节 体育课堂教学技能概述
- 第八章 体育教学评价
- 第一节 体育教学评价概述
- 第二节 体育教学评价的内容
- 第三节 体育教学评价的方法
- 第一节 体育教学评价概述
- 第九章 体育教学设计
- 第一节 体育教学设计概述
- 第二节 体育教学设计原理
- 第三节 体育课堂教学设计
- 第一节 体育教学设计概述
- 第十章 体育课程与教学资源
- 第一节 体育课程与教学资源概述
- 第二节 体育课程开发
- 第三节 体育课程与教学资源的开发利用
- 第一节 体育课程与教学资源概述
- 第十一章 体育课程特色与教学风格
- 第一节 体育课程特色
- 第二节 体育教学风格
- 第一节 体育课程特色
- 前辅文
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