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高职心理健康实用教程




本书针对高职高专大学生心理发展及成长过程中高度关注的议题构建编写框架。既包含“离家”与感恩、爱情与性等发展性议题,亦有善待生命、自我悦纳、情绪管理、挫折应对等自我性议题,还有新生适应、学习策略、人际交往、求职择业等现实性议题。本书在心理学基本理论和方法的指引下,分析和探讨这些生命议题,并有针对性地提出多种心理调适方法,解除困扰,以利于大学生掌握心理自我调节的途径和方法,不断增强关爱心灵的意识,提升心理健康水平。

本书写作风格亲切,文笔流畅,大量的案例释理、心理活动与体验等使内容通俗易懂;与内容高度相关的留白素材、二维码、推荐阅读等又增加了教材的趣味性。本书既适于作为高职高专心理健康课程授课教材,亦适于学生自学。



作者:
魏静

定价:
27.00元

出版时间:
2016-12-26

ISBN:
978-7-04-046850-2

物料号:
46850-00

读者对象:
高等职业教育

一级分类:
公共课

二级分类:
心理健康教育

三级分类:
心理健康教育

重点项目:
暂无

版面字数:
300.000千字

开本:
16开

全书页数:
216页

装帧形式:
平装
  • 前辅文
  • 第一章 关爱心灵——心理健康与心理咨询
    • 第一节 心理健康及其影响因素
    • 第二节 校园里的心理困惑及心理障碍
    • 第三节 助人自助的心理咨询
  • 第二章 善待生命——大学生生命教育与心理危机干预
    • 第一节 认识生命
    • 第二节 大学生心理危机的预防与干预
    • 第三节 大学生的生命教育
  • 第三章 “离家”与感恩——依恋关系及调试
    • 第一节 依恋理论概述
    • 第二节 大学生不安全型依恋常见问题及调适
    • 第三节 积极面对,用感恩修复创伤
  • 第四章 做自己的知己——自我认识与自我悦纳
    • 第一节 自我意识概述
    • 第二节 成长中自我的困扰
    • 第三节 活出健康出色的自我
  • 第五章 而今迈步从头越——新生适应与时间管理
    • 第一节 适应概述
    • 第二节 高职新生的适应问题
    • 第三节 时间管理
  • 第六章 我学故我在——学习心理与调适
    • 第一节 高职生的学习心理
    • 第二节 高职生学习不良与调适
    • 第三节 学习的发展性策略
  • 第七章 我的情绪我做主——情绪觉察与管理
    • 第一节 认识情绪
    • 第二节 常见的情绪困扰
    • 第三节 情绪调适
  • 第八章 亲密有间 和而不同——人际交往与调适
    • 第一节 人际交往概述
    • 第二节 大学生人际交往中的常见问题
    • 第三节 如何培养良好的人际关系
  • 第九章 在爱情中成长——恋爱心理与调适
    • 第一节 爱情的内涵
    • 第二节 恋爱心理困惑与调适
    • 第三节 在爱情中成长
  • 第十章 开放与禁忌——性心理与性困惑的调适
    • 第一节 性的属性及功能
    • 第二节 成长中的性困惑
    • 第三节 健康的性观念与性行为
  • 第十一章 风雨兼程,笑看人生——挫折应对与压力调适
    • 第一节 挫折概述
    • 第二节 大学生常见的挫折类型及成因分析
    • 第三节 挫折的心理调适与应对
  • 第十二章 人生画卷自绘制——生涯规划与求职心理
    • 第一节 生涯规划概述
    • 第二节 求职心理解析
    • 第三节 提高职业技能
  • 参考文献
E1-1态度评析 文档pdf
E1-2测测你的未病状态 文档pdf
E1-3 测测你的气质类型 文档pdf
E1-4 我是A型人格吗? 文档pdf
E1-5 课后自测答案 文档pdf
E1-6 好文共赏 文档pdf
E2-1 态度评析 文档pdf
E2-2 埃里克森简介及心理发展八阶段理论图示 文档pdf
E2-3 课后自测答案 文档pdf
E2-4 解读活动 文档pdf
E2-5 好文共赏 文档pdf
E3-1态度评析 文档pdf
E3-2陌生情景研究法 文档pdf
E3-3 内部工作模型 文档pdf
E3-3 内部工作模型 文档pdf
E3-3 内部工作模型 文档pdf
E3-4 名人名言1 文档pdf
E3-4 名人名言1 文档pdf
E3-5玛丽·梅因等人:内部工作模型案例 文档pdf
E3-6课后自测答案 文档pdf
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