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大学发展的经济分析——以资源和产权为中心

本书主要运用产权经济学理论，围绕大学发展必需的“资源”及其“产权”，着力探究大学发展的经济逻辑，进而创新性地提出：“资源本质观”的大学发展，意味着办学资源的不断聚集与留衍，而这有赖于资源的持续吸纳和有效充分利用。如果赋予资源持有者/投入者以尽可能完全的产权—&mdash

作者：

王连森

定价：

56.00 元

出版时间：

2013-09-05

ISBN：

978-7-04-037852-8

物料号：

37852-00

读者对象：

学术著作

一级分类：

社会科学

二级分类：

教育学

三级分类：

高等教育

重点项目：

暂无

版面字数：

330千字

开本：

16开

装帧形式：

平装

版次：

1

最新版次
印刷时间：

2013年

目录
- 前辅文
- 绪论
  - 一、背景与目标
  - 二、工具与方法
  - 三、假设与立场
- 第一章基于资源观的大学发展
  - 第一节大学发展的资源本质
  - 第二节办学资源的投入主体
  - 第三节投入意愿与利益诉求
- 第二章资源交易中的产权链
  - 第一节资源与产权
  - 第二节资源交易中的产权链
  - 第三节产权链与产权束的比较
- 第三章办学资源的效率：产权的力量
  - 第一节办学资源效率模型的提出
  - 第二节足够的收益权与办学资源吸纳效率
  - 第三节充分的留衍所有权与办学资源吸纳效率
  - 第四节严正的直接性控制权与办学资源吸纳效率、利用效率
  - 第五节适切的间接性控制权与办学资源吸纳效率、利用效率
  - 第六节明晰的归属权与办学资源吸纳效率、利用效率
- 第四章产权实现：大学治理
  - 第一节大学治理：一般理解与本书指向
  - 第二节治理主体及治理原则
  - 第三节治理机制
  - 第四节治理载体Ⅰ：合约
  - 第五节治理载体Ⅱ：制度
  - 第六节治理载体Ⅲ：机构
  - 第七节治理载体Ⅳ：第三方
- 结语
  - 一、中心观点
  - 二、创新之处
  - 三、未来研究
- 附录
- 参考文献
- 主题索引
- 随记