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历史学科知识与教学能力 适用于高级中学教师资格申请者
本书在梳理篇中针对教材中出现的语言要点进行简要的梳理讲解，为教师提供高效的参考依据，所编著的练习题紧扣教材、课标，与教材密切同步。无论是基础题中的知识要点还是语法内容都力求与各单元同步推进。
作者：
国试书业/教育部考试中心教材研究所 组织编写 赵亚夫 姬秉新
定价：
40.00元
出版时间：
暂无
ISBN：
978-7-04-033568-2
物料号：
33568-00
读者对象：
考试用书
一级分类：
中小学和幼儿园教师资格考试
二级分类：
标准\考试大纲及学习参考书
重点项目：
暂无
版面字数：
370千字
开本：
特殊
全书页数：
320页
装帧形式：
平装
- 第一模块 高中历史课程的基本知识
- 考试目标
- 内容详解
- 第一章 中国历史的基本知识
- 第一节 中国古代史部分
- 第二节 中国近代史部分
- 第三节 中国现代史部分
- 第二章 世界历史的基本知识
- 第一节 世界古代史部分
- 第二节 世界近代史部分
- 第三节 世界现代史部分
- 模块自测
- 第二模块 高中历史课程的教学设计
- 考试目标
- 内容详解
- 第一章 高中历史教学的史学素养
- 第一节 影响高中历史教学的史学流派与思想
- 第二节 与高中历史教学相关的史学方法
- 第二章 高中历史课程的教学设计
- 第一节 什么是教学设计
- 第二节 对《普通高中历史课程标准（实验）》的理解与运用
- 第三节 教学目标设计
- 第四节 教学过程设计
- 第五节 编写教学方案
- 第三章 高中历史教科书分析及教学资源的运用
- 第一节 高中历史教科书
- 第二节 历史教学资源
- 模块自测
- 第三模块 高中历史课程的教学实施
- 考试目标
- 内容详解
- 第一章 高中历史课程的有效教学
- 第一节 高中历史的有效教学
- 第二节 高中历史教学与学生历史认识的形成
- 第二章 高中历史课程的高效学习
- 第一节 高中学生历史学习的基础
- 第二节 高中学生的历史学习指导
- 第三章 高中历史课堂的教学方法
- 第一节 历史课堂教学的基本步骤与方法
- 第二节 历史课堂教学的基本技能
- 第三节 历史课堂教学活动的组织策略
- 第四节 历史课堂教学的管理策略
- 模块自测
- 第四模块 高中历史课程的教学评价
- 考试目标
- 内容详解
- 第一章 历史教育的评价方法
- 第一节 教育测量与教育评价
- 第二节 教育评价的基本方法
- 第二章 高中历史学业评价
- 第一节 学业评价的功能
- 第二节 学业评价的类型与方式
- 第三章 高中历史课堂教学评价
- 第一节 自我反思
- 第二节 课堂教学评价
- 模块自测
- 后记
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