本教材是中高职贯通培养艺术课程教学用书,参考《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》,依据《中等职业学校公共基础课程方案》《中等职业学校艺术课程标准(2020年版)》相关要求编写而成。
教材内容共9个项目18个任务,介绍歌唱的基本原理、歌唱的呼吸、歌唱的共鸣、歌唱的咬字吐字、美声唱法、民族唱法、通俗唱法、戏曲演唱、歌唱表演与作品录制。教材内容编排由浅入深、循序渐进,兼顾经典性与时代性、民族性与世界性,确保科学性与适用性。
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本教材作为职业院校艺术课程教学用书,也可作为音乐爱好者的参考用书。
- 目录
- 前辅文
- 项目一 破冰之声——歌唱的基本原理
- 项目二 探索气息的奥秘——歌唱的呼吸
- 项目三 寻找身体的音响——歌唱的共鸣
- 任务一 歌唱共鸣的基本原理
- 任务二 歌唱共鸣的调配与应用
- 项目四 倾听语音的韵律——歌唱的咬字吐字
- 任务一 咬字吐字的基本技巧
- 任务二 歌唱语言的实践运用
- 综合实践任务一 “我们的歌”——班级演唱实践活动
- 项目五 穿越时空的咏叹——美声唱法
- 任务一 美声唱法的发声体系
- 任务二 歌剧和艺术歌曲的美声唱法
- 项目六 体悟民族的声腔——民族唱法
- 任务一 中国民族唱法的演唱特点
- 任务二 中国民族唱法的演唱实践
- 项目七 感悟时代的流变——通俗唱法
- 任务一 通俗唱法的演唱特点
- 任务二 民谣、节奏布鲁斯与说唱
- 综合实践任务二 “同唱一首歌”——歌曲演唱实践活动
- 项目八 品味声腔的韵味——戏曲演唱
- 项目九 绽放自我的歌唱——歌唱表演与作品录制
- 任务一 歌曲的艺术处理与舞台表演
- 任务二 歌唱作品的录制技巧
- 综合实践任务三 “唱出我自己”——个人作品专辑录制实践活动