顶部
  1. 首页
  2. 图书产品
  3. “思想道德与法治”课实践教学手册（高职高专版）
收藏

“思想道德与法治”课实践教学手册（高职高专版）

样章
作者：
主编：李斌、甘玲， 副主编：罗珍、蔡小葵、王志强
定价：
22.50元
ISBN：
978-7-04-066185-9
版面字数：
140.00千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2025-12-18
物料号：
66185-00
读者对象：
高等教育
一级分类：
马克思主义理论
二级分类：
马克思主义理论
三级分类：
思想政治教育

本书是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据《思想道德与法治（2023年版）》教材体系结构和教学内容安排，精心设计相应的实践方案编写而成。每章实践方案的设计坚持共性个性相结合，坚持课内课外、校内校外相结合的原则，充分利用“大思政课”实践教学基地，加强大中小学思政课一体化设计，凸显职业教育类型和职教特色，旨在为职业院校思政课实践教学提供方法指引。

  • 前辅文
  • 绪论 担当复兴大任 成就时代新人
    • 一、实践教学概况
      • （一）理论要点
      • （二）教学目标
      • （三）参考资料
      • （四）教学时数
    • 二、实践教学设计
      • 方案一：“致2035年自己的一封信”主题演讲
      • 方案二：“我的大学新生活”微视频拍摄
      • 方案三：“体验复兴之路 担当复兴大任”虚拟体验
    • 三、实践教学评价
      • （一）“致2035年自己的一封信”主题演讲考核评价
      • （二）“我的大学新生活”微视频拍摄考核评价
      • （三）“体验复兴之路 担当复兴大任”虚拟体验考核评价
  • 第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
    • 一、实践教学概况
      • （一）理论要点
      • （二）教学目标
      • （三）参考资料
      • （四）教学时数
    • 二、实践教学设计
      • 方案一：“人与社会的辩证关系”主题研讨
      • 方案二：“‘00后’大学生人生观”主题调研
      • 方案三：“以榜样之光照亮前行之路”人物访谈
      • 方案四：“体验奋斗力量 活出人生精彩”实地研修
    • 三、实践教学评价
      • （一）“人与社会的辩证关系”主题研讨考核评价
      • （二）“‘00后’大学生人生观”主题调研考核评价
      • （三）“以榜样之光照亮前行之路”人物访谈考核评价
      • （四）“体验奋斗力量 活出人生精彩”实地研修考核评价
  • 第二章 追求远大理想 坚定祟崇高信念
    • 一、实践教学概况
      • （一）理论要点
      • （二）教学目标
      • （三）参考资料
      • （四）教学时数
    • 二、实践教学设计
      • 方案一：“重走长征路 感悟信仰信念”虚拟体验
      • 方案二：“从新时代红色地标中汲取奋进力量”基地研学
      • 方案三：“大国工匠的成长故事”情景模拟
      • 方案四：“产业报国 实业兴邦”企业调研
    • 三、实践教学评价
      • （一）“重走长征路 感悟信仰信念”虚拟体验考核评价
      • （二）“从新时代红色地标汲取奋进力量”基地研学考核评价
      • （三）“大国工匠的成长故事”情景模拟考核评价
      • （四）“产业报国 实业兴邦”企业调研考核评价
  • 第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
    • 一、实践教学概况
      • （一）理论要点
      • （二）教学目标
      • （三）参考资料
      • （四）教学时数
    • 二、实践教学设计
      • 方案一：“中国精神‘声’人人心”影视配音
      • 方案二：“筑牢信仰之基”红色研学活动
      • 方案三：“‘奥运三问’的新时代答卷”情境体验
      • 方案四：“科技创新中的青春力量”主题调研
    • 三、实践教学评价
      • （一）“中国精神‘声’人人心”影视配音考核评价
      • （二）“筑牢信仰之基”红色研学活动考核评价
      • （三）“‘奥运三问’的新时代答卷”在线体验考核评价
      • （四）“科技创新中的青春力量”主题调研考核评价
  • 第四章 明确价值要求 践行价值准则
    • 一、实践教学概况
      • （一）理论要点
      • （二）教学目标
      • （三）参考资料
      • （四）教学时数
    • 二、实践教学设计
      • 方案一：“AI时代的诚信问题”头脑风暴
      • 方案二：“古今辉映 价值传承”作品展示
      • 方案三：“记录践行社会主义核心价值观精彩瞬间”手机随手拍
      • 方案四：“职教青年说 寻找身边的榜样”人物访谈
    • 三、实践教学评价
      • （一）“AI时代的诚信问题”头脑风暴考核评价
      • （二）“古今辉映 价值传承”作品展示考核评价
      • （三）“记录践行社会主义核心价值观精彩瞬间”手机随手拍考核评价
      • （四）“职教青年说 寻找身边的榜样”人物访谈考核评价
  • 第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
    • 一、实践教学概况
      • （一）理论要点
      • （二）教学目标
      • （三）参考资料
      • （四）教学时数
    • 二、实践教学设计
      • 方案一：“中华美德故事”情景剧演出
      • 方案二：“弘扬中国革命道德”研学活动
      • 方案三：“服务人民 奉献社会”志愿服务
      • 方案四：“知规范 提素养”职业道德研修
    • 三、实践教学评价
      • （一）“中华美德故事”情景剧演出考核评价
      • （二）“弘扬中国革命道德”研学活动考核评价
      • （三）“服务人民 奉献社会”志愿服务考核评价
      • （四）“知规范 提素养”职业道德研修考核评价
  • 第六章 学习法治思想 提升法治素养
    • 一、实践教学概况
      • （一）理论要点
      • （二）教学目标
      • （三）参考资料
      • （四）教学时数
    • 二、实践教学设计
      • 方案一：“宪法知识知多少”知识竞赛
      • 方案二：“体悟社会主义法律运行”模拟法庭
      • 方案三：“普法宣讲入人心”志愿服务
      • 方案四：“以案说法 ‘职’面未来”案例分析
    • 三、实践教学评价
      • （一）“宪法知识知多少”知识竞赛考核评价
      • （二）“体悟社会主义法律运行”模拟法庭考核评价
      • （三）“普法宣讲入人心”志愿服务考核评价
      • （四）“以案说法 ‘职’面未来”案例分析考核评价
  • 后记

相关图书

“当代世界经济与政治”课教学案例解析

管文虎

￥24.50 收藏

“思想道德与法治”课实践教学手册

总主编 彭庆红 主编 李慧琳

￥14.70 收藏

“思想道德修养与法律基础”课学生辅学读本

吴潜涛、李培超、王易

￥25.00 收藏

“思想道德修养与法律基础”课教学基本要求

武东生

￥20.00 收藏

“思想道德修养与法律基础”课教学设计

贾少英 王滨有

￥35.30 收藏

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学要点和教学设计（本科版）

陈占安

￥25.00 收藏

“马克思主义基本原理概论”课教学案例参考

邓福庆 焦坤

￥29.00 收藏

《大学生思想热点面对面（2025年版）》

本书编写组

￥29.00 收藏

《思想道德修养与法律基础》实践辅导教材

常晓薇

￥38.40 收藏

中国共产党思想政治教育史（第三版）

《中国共产党思想政治教育史》编写组

￥59.00 收藏

中国共产党思想政治教育史（第二版）

《中国共产党思想政治教育史》编写组

￥53.00 收藏

中国共产党思想政治教育史（第二版）

《中国共产党思想政治教育史》编写组

￥53.00 收藏

中国特色社会主义理论与实践研究（2018年版）

本书编写组

￥23.00 收藏

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

本书编写组

￥26.00 收藏

全国高校思想政治理论课教学方法改革年度发展报告2013

李忠军 孟宪生

￥21.50 收藏