本书是五年制高职专用教材,依据五年制高等职业教育护理专业人才培养方案,以及急危重症护理课程的主要教学内容和目标要求进行编写。
本书以职业教育教学标准为依据,以急危重症救护操作技术规范为准绳,将现场急救与院内“生命绿色通道”急救网络有机结合,设计了5个模块的内容,包括绪论、院前救护、急诊救护、重症监护室救护和常见急危症患者救护。通过理论结合实训,培养学生分秒必争的急救观念,以胜任危重症患者救护和延续性管理工作,保障生命救治的及时性和有效性。
本书配套辅教辅学资源,可登录高等教育出版社新形态教材网(https://abooks.hep.com.cn)获取相关资源。
本书可供职业院校护理类、助产类等专业及相关专业使用,也可供临床技术人员及自学者参考。
- 前辅文
- 模块一 绪论
- 项目 绪论
- 任务一 认识急危重症护理的发展史
- 任务二 认识急危重症护理的工作特点与要求
- 任务三 认识急救医疗服务体系
- 模块二 院前救护
- 项目一 认识院前救护
- 项目二 心搏骤停患者救护
- 任务一 认识心搏骤停
- 任务二 心搏骤停患者救护
- 任务三 心肺复苏及电除颤救护技术
- 项目三 气道异物梗阻患者救护
- 任务一 认识气道异物梗阻
- 任务二 气道异物清除救护技术(海姆立克急救法)
- 项目四 院前创伤患者救护
- 项目五 灾难患者救护
- 模块三 急诊救护
- 项目一 认识急诊救护
- 项目二 常见急症患者分诊救护
- 任务一 呼吸困难患者救护
- 任务二 发热患者救护
- 任务三 疼痛患者救护(胸痛中心)
- 任务四 高血糖和低血糖患者救护
- 任务五 意识障碍及抽搐患者救护
- 模块四 重症监护室救护
- 项目一 认识ICU
- 任务一 认识ICU模式、设置与收治对象
- 任务二 认识危重患者系统评估与监测
- 项目二 危重症患者管道救护
- 任务一 认识危重症患者常用管道管理
- 任务二 认识危重症患者营养支持与镇痛镇静管理
- 项目三 ICU常用救护技术
- 任务一 人工气道及通气救护技术
- 任务二 心电监护救护技术
- 任务三 保护具的使用救护技术
- 任务四 动静脉穿刺救护技术
- 任务五 危重症患者监测救护技术
- 模块五 常见急危症患者救护
- 项目一 休克患者救护
- 项目二 严重创伤患者救护
- 项目三 常见急性中毒患者救护
- 任务一 认识急性中毒
- 任务二 有机磷杀虫药中毒患者救护
- 任务三 急性一氧化碳中毒及乙醇中毒患者救护
- 任务四 急性镇静催眠药中毒及强酸强碱中毒患者救护
- 项目四 环境及理化因素损伤患者救护
- 项目五 多器官功能衰竭患者救护
- 参考文献