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大学美育


作者:
祁志祥主编,尹庆红副主编
定价:
32.70元
ISBN:
978-7-04-064544-6
版面字数:
220.00千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2025-06-13
物料号:
64544-00
读者对象:
高等教育
一级分类:
文化素质教育
二级分类:
文化素质教育

美育是关于“美”的教育。它告诉人们什么是“美”,从而帮助人们恰当地欣赏美、有效地创造美。本书坚持马克思主义辩证唯物论的世界观和认识论,在兼顾主客体关系中肯定“美”的边界和规律,展开对自然美、社会美、艺术美真谛的解密,并就各种门类的艺术美的学理内涵、历史流变、主要案例做了系统讲解。

本书可供普通高等学校通识课,以及美学、艺术学等相关专业使用,也可供美学、文学艺术爱好者阅读。

  • 前辅文
  • 绪论 坚持美育研究中的马克思主义唯物论
  • 上编 美育与审美
    • 第一讲 什么是“美育”:“五育”复合互补
      • 一、“美育”概念的提出及其在中国教育体系中地位的历史演变
      • 二、美育是情感教育、快乐教育、价值教育、形象教育、艺术教育的复合互补
    • 第二讲 美育如何“审美”:美是有价值的乐感对象
      • 一、从当前美学界的“三去”现状说起
      • 二、客观主义的美本质探索值得反思
      • 三、美的现象的三个统一性
    • 第三讲 如何认识“美”的六大范畴
      • 一、优美
      • 二、壮美
      • 三、崇高
      • 四、滑稽
      • 五、悲剧
      • 六、喜剧
    • 第四讲 如何认识自然美
      • 一、黑格尔:自然无美说
      • 二、卡尔松:自然全美说
      • 三、自然物的形式美及其物质性、客观性
      • 四、自然物的内涵美及其象征性、主观性
    • 第五讲 如何认识社会美
      • 一、劳动成果美
      • 二、人的仪表美与心灵美
      • 三、生活环境美
    • 第六讲 如何认识艺术美
      • 一、传统艺术以令人愉快的“美”为特征
      • 二、艺术美的双重属性
      • 三、艺术题材的美学属性
      • 四、艺术创造的美学属性
  • 下编 艺术美育与生活美育
    • 第七讲 诗歌美的解析与欣赏
      • 一、诗歌美的学理分析
      • 二、中国诗歌的历史流变及案例赏析
      • 三、西方诗歌的历史流变及案例赏析
    • 第八讲 音乐美的解析与欣赏
      • 一、音乐美的学理分析
      • 二、中国音乐的历史流变及案例赏析
      • 三、西方音乐的历史流变及案例赏析
    • 第九讲 戏剧美的解析与欣赏
      • 一、戏剧美的学理分析
      • 二、中国戏剧的历史流变及案例赏析
      • 三、西方戏剧的历史流变及案例赏析
    • 第十讲 舞蹈美的解析与欣赏
      • 一、舞蹈美的学理分析
      • 二、中国舞蹈的历史流变及案例赏析
      • 三、西方舞蹈的历史流变及案例赏析
    • 第十一讲 影视美的解析与欣赏
      • 一、影视美的学理分析
      • 二、中国影视艺术的历史流变及案例赏析
      • 三、西方影视的历史流变及案例赏析
    • 第十二讲 书画美的解析与欣赏
      • 一、书画美的学理分析
      • 二、中国画的历史流变及案例赏析
      • 三、油画的历史流变及案例赏析
      • 四、书法美的解析及案例欣赏
    • 第十三讲 园林美的解析与欣赏
      • 一、园林美的学理分析
      • 二、中国园林的历史流变及案例赏析
      • 三、西方园林的历史流变及案例赏析
    • 第十四讲 品牌美的追求与赏析
      • 一、品牌美的学理分析
      • 二、中国品牌的发展及案例赏析
      • 三、世界品牌的发展及案例赏析
    • 第十五讲 网络艺术的审美特征与赏析
      • 一、网络艺术的审美特征
      • 二、网络艺术及其欣赏方式
  • 后记

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