本书是“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。本书根据通识类课程普适性与应用性的特点，结合高职学生大都无工作经验、缺乏管理实践经历与阅历的现状，以基层管理岗位的综合管理技能与素质培养为目标，为学生介绍了管理领域的通用原理和分析方法,并将关注重点放在管理实务与技能培养方面。主要内容包括：管理学基本理论与发展历程，计划职能，组织职能，领导职能与控制职能。为保证教学需要，各章有针对性地配备了习题和实训项目，具有很强的可操作性。
本书在编写的同时，还开发了涵盖课程大纲、教学设计、电子课件、实例分析、动画、视频、图片等在内的丰富的教学资源。这些教学资源的建设与教材编写同步而行，相携而成，是本教材最大的特色。同时，为了引导学习者充分使用资源，打造真正的“自主学习型”教材，本书增加了辅学资源标注（文本、图片、动画、视频），即在教材中通过图标形象地告诉读者本处教学内容所配备的资源类型、内容和用途，从而将教材内容和教学资源有机整合起来，使之浑然一体。
本书即可供高职高专院校、成人高校的经济管理类专业师生使用，也可作为基层管理培训教材，或供从事管理工作相关人员参考使用。
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