《小学综合实践活动设计（第4版）》以《中小学综合实践活动课程指导纲要》为指南，以高职高专院校小学教育专业培养目标和教学特点为依据，对小学综合实践活动课程的设计与实施进行全面论述。全书分为三篇：“基础理论篇”从理论与历史的视角阐述综合实践活动课程的产生基础与发展，分析其特性、价值与基本理念，明确其内容与目标；“活动设计篇”从中国学生核心素养的理念和现代设计思维出发，阐明小学综合实践活动设计的原则、过程、方法，以及活动方案的评价与优化；“课程实施篇”主要分析小学综合实践活动课程实施主体的任务、指导教师的策略、课程资源的开发与利用以及评价的基本理念、原则、内容、方法。
本教材可作为高职高专院校小学教育专业教材，也可作为在职教师培训教材和参考用书。
- 前辅文
- 基础理论篇
- 第一章 综合实践活动课程概述
- 第一节 综合实践活动课程产生的基础
- 第二节 综合实践活动课程的产生与发展
- 第三节 国外的综合实践活动类课程
- 第二章 综合实践活动课程的特性、价值及理念
- 第一节 综合实践活动课程的特性
- 第二节 综合实践活动课程的价值
- 第三节 综合实践活动课程的基本理念
- 第三章 小学综合实践活动的课程目标
- 第一节 课程目标概述
- 第二节 综合实践活动课程的目标
- 第三节 小学综合实践活动课程目标的具体化
- 第四章 小学综合实践活动的课程内容
- 第一节 考察探究活动
- 第二节 社会服务活动
- 第三节 设计制作活动
- 第四节 职业体验活动
- 第五节 小学综合实践活动课程内容的选择与组织
- 活动设计篇
- 第五章 小学综合实践活动设计的原则
- 第一节 影响小学综合实践活动设计的主要因素
- 第二节 小学综合实践活动设计的基本要求
- 第三节 小学综合实践活动设计的一般原则
- 第六章 小学综合实践活动设计的过程
- 第一节 小学综合实践活动设计的准备
- 第二节 小学综合实践活动设计的一般过程
- 第三节 小学综合实践活动方案的生成
- 第四节 小学综合实践活动方案的撰写及呈现形式
- 第七章 小学综合实践活动设计的方法
- 第一节 小学综合实践活动总体规划及其方法
- 第二节 小学综合实践活动系列主题活动的设计
- 第三节 小学综合实践活动单一主题活动的设计
- 第八章 小学综合实践活动方案的评价与优化
- 第一节 小学综合实践活动方案的评价
- 第二节 小学综合实践活动方案的优化
- 课程实施篇
- 第九章 小学综合实践活动课程的实施
- 第一节 小学综合实践活动课程实施的特点及不同主体的任务
- 第二节 小学综合实践活动课程实施的过程
- 第三节 小学综合实践活动课程实施中的问题及原因探析
- 第十章 小学综合实践活动课程实施中的指导教师
- 第一节 小学综合实践活动指导教师应有的素质
- 第二节 小学综合实践活动课程实施中的师生关系
- 第三节 小学综合实践活动课程实施中教师的指导策略
- 第四节 小学综合实践活动课程的实施与指导教师的专业成长
- 第十一章 小学综合实践活动课程资源的开发与利用
- 第一节 小学综合实践活动课程资源概述
- 第二节 小学综合实践活动课程资源开发与利用的原则与要求
- 第三节 小学综合实践活动课程资源开发与利用的主体、程序与方法
- 第十二章 小学综合实践活动课程的评价
- 第一节 小学综合实践活动课程评价的基本理念及原则
- 第二节 小学综合实践活动课程评价的内容
- 第三节 小学综合实践活动课程评价的方法
- 主要参考文献
