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大学语文:阅读与写作(第二版)


作者:
周金声 罗浩波
定价:
48.00元
ISBN:
978-7-04-062328-4
版面字数:
545.000千字
开本:
16开
全书页数:
352页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2024-08-05
读者对象:
高等教育
一级分类:
文化素质教育
二级分类:
大学语文

本书是大学通识教育教材,浙江省普通高校“十三五”新形态教材。

本书抓住大学语文课程的核心任务,着力增强学生的文本研读和语言表达能力,帮助学生把握文学蕴含的人文精神,拓宽视野,提升审美品位;通过设计多种多样的文化活动,引导学生积极参与实践以提高综合素养。本书共八大单元,分别为当代文化生活: 阅读·创意·写作、散文阅读与写作、诗歌阅读与写作、小说阅读与写作、纪实文学阅读与写作、戏剧影视欣赏与剧本创编、艺术品鉴与展示文案写作、创意写作。

本书既可作为普通高等学校公共课教材,也可供广大社会读者阅读参考。

  • 第一单元 当代文化生活:阅读·创意·写作
    • 学习指南003
      • 当代大学生应备的素养:阅读、思考、创意写作003
    • 作品研读007
      • 阅读能够养心、养生、养颜 / 周国平007
      • 为了汉字文化的伟大复兴(节选) / 王蒙010
      • 我心中的文学 / 冯骥才014
      • 谈读书 / 培根018
    • 创意展示021
      • 一、分享会021
      • 二、讨论会——如何应对生成式人工智能(AIGC)的浪潮021
      • 三、论辩会——孔子的教育教学思想与柏拉图的教育教学观优劣论021
    • 资源链接022
      • 一、网络课堂022
      • 二、影视专题022
      • 三、拓展阅读022
  • 第二单元 散文阅读与写作
    • 学习指南027
      • 散文概述027
    • 作品研读(一)记叙性散文029
      • 张中丞传后叙 / 韩愈030
      • 西湖七月半 / 张岱033
      • 老家 / 史铁生035
    • 写作指要(一)040
      • 名家谈散文创作040
    • 作品研读(二)论说性散文043
      • 大学(节选)044
      • 中庸(节选)046
      • 学记(节选)048
      • 重新认识语言的本质 / 周兆祥050
      • 专家与通人 / 雷海宗054
      • 美与物理学 / 杨振宁057
      • 中国对科学人道主义的贡献(节选) / 李约瑟065
    • 写作指要(二)069
      • 论说性散文写作069
    • 创意展示073
      • 一、诵读会073
      • 二、模仿创作073
      • 三、时事热点之我见073
    • 资源链接074
      • 一、网络课堂074
      • 二、影视专题074
      • 三、拓展阅读074
  • 第三单元 诗歌阅读与写作
    • 学习指南079
      • 诗歌概述079
    • 作品研读(一)古诗083
      • 行行重行行084
      • 和郭主簿二首(其一) / 陶渊明086
      • 经下邳圯桥怀张子房 / 李白087
      • 月夜 / 杜甫089
      • 乱石 / 李商隐091
      • 六月二十日夜渡海 / 苏轼092
      • 喀纳斯 / 耶律楚材093
    • 写作指要(一)094
      • 一、近体诗写作094
      • 二、古体诗写作095
      • 三、对联写作096
    • 作品研读(二)词曲098
      • 永遇乐(明月如霜) / 苏轼099
      • 钗头凤(红酥手) / 陆游101
      • 木兰花慢·咏月 / 辛弃疾103
      • 浣溪沙(谁道飘零不可怜) / 纳兰性德105
      • 蝶恋花·答李淑一 / 毛泽东106
    • 写作指要(二)108
      • 一、词牌应用举隅108
      • 二、句式应用举隅108
      • 三、词创作构思举隅109
    • 作品研读(三)新诗111
      • 女神·霁月 / 郭沫若112
      • 邮吻 / 刘大白114
      • 中国 / 黎·穆塔里甫116
      • 山行 / 戴望舒121
      • 双桅船 / 舒婷122
      • 春天的夜晚和早晨 / 海子124
      • 青花瓷 / 方文山126
      • 水上精灵之歌 / 歌德128
      • 西风颂(节选) / 雪莱130
    • 写作指要(三)132
      • 名家谈诗歌创作132
    • 创意展示134
      • 一、诵诗会134
      • 二、斗诗会134
      • 三、作诗会134
    • 资源链接136
      • 一、网络课堂136
      • 二、影视专题136
      • 三、拓展阅读136
  • 第四单元 小说阅读与写作
    • 学习指南141
      • 小说概述141
    • 作品研读143
      • 《世说新语》二则 / 刘义庆143
      • 伤逝——涓生的手记 / 鲁迅145
      • 月牙儿(节选) / 老舍156
      • 风铃 / 刘国芳160
      • 最后一片叶子 / 欧·亨利163
    • 写作指要168
      • 名家谈小说创作168
    • 创意展示169
      • 一、读书报告会169
      • 二、“故事大王”自媒体争霸赛169
      • 三、经典小说片段表演169
      • 四、微型小说创作展示会170
      • 五、网络小说改编影视剧成功案例分享170
    • 资源链接171
      • 一、网络课堂171
      • 二、影视专题171
      • 三、拓展阅读171
  • 第五单元 纪实文学阅读与写作
    • 学习指南175
      • 纪实文学概述175
    • 作品研读177
      • 哥德巴赫猜想(节选) / 徐迟177
      • 红星照耀中国(节选) / 埃德加·斯诺180
      • 出路 / 郑琼185
      • 非遗里的中国(节选)188
      • “校长妈妈”张桂梅:燃烧自己点亮梦想194
      • 中国话在海外寻迹断忆(节选) / 郭熙198
    • 写作指要203
      • 一、纪实文学写作注意事项203
      • 二、纪实文学写作具体步骤205
      • 三、名家谈纪实文学创作206
    • 创意展示208
      • 一、为某企业写一篇纪实作品208
      • 二、为某人写一篇传记或者报告文学208
      • 三、为自己的学院宣传片写一篇解说词208
      • 四、创作纪实短视频209
    • 资源链接210
      • 一、网络课堂210
      • 二、影视专题210
      • 三、拓展阅读210
  • 第六单元 戏剧影视欣赏与剧本创编
    • 学习指南213
      • 戏剧概述213
    • 作品赏析221
      • 青春版《牡丹亭》 / 白先勇221
      • 美丽人生 / 文森佐·克拉米、罗伯托·贝尼尼225
      • 霸王别姬232
      • 百鸟朝凤238
      • 红高粱240
      • 《空巢》微电影剧本242
      • 觉醒年代247
    • 写作指要250
      • 一、剧本写作技巧250
      • 二、剧本写作要点251
    • 创意展示254
      • 一、地方剧艺的新表达254
      • 二、微电影剧本创作和拍摄254
      • 三、直播文案撰写与直播演练254
    • 资源链接255
      • 一、网络课堂255
      • 二、影视专题255
      • 三、拓展阅读255
  • 第七单元 艺术品鉴与展示文案写作
    • 学习指南259
      • 艺术品的审美层次和鉴赏要旨259
    • 艺术品鉴与文案欣赏262
      • 书法艺术的品评262
      • 颜真卿与《祭侄文稿》264
      • 绘画艺术的品评268
      • 文明与荒野 / 韦羲269
      • 音乐艺术的鉴赏274
      • 古琴与《高山流水》275
      • 二胡与《二泉映月》278
      • 舞蹈艺术的欣赏281
      • 煌煌中华《丝路花雨》282
      • 芭蕾舞剧经典《天鹅湖》285
    • 写作指要289
      • 名家谈创作289
    • 创意展示290
      • 一、艺术节目/曲目鉴赏与创作290
      • 二、为某企业产品撰写展示词290
      • 三、策划在社区进行传播优秀传统文化活动290
      • 四、策划一场“见字如晤——古代名人信札云上展览”291
      • 五、选择一首名校或本校校歌的歌词进行品评291
    • 资源链接292
      • 一、网络课堂292
      • 二、影视专题292
      • 三、拓展阅读292
  • 第八单元 创意写作
    • 学习指南297
      • 创意写作概述297
    • 创意思维的特点与培育299
      • 一、创意思维的特点299
      • 二、培育创意思维的过程300
      • 三、创意写作思维训练方法301
    • 创意写作专项训练313
      • 一、跨文体写作313
      • 二、新媒体写作316
      • 三、会议活动策划319
      • 四、新活动策划321
      • 五、文化创意产品案例分析322
    • 校园文化活动创意与策划实践指导325
      • 一、校园文化创意活动的特点325
      • 二、校园文化创意活动举例325
    • 创意展示327
      • 一、创意达人大比拼327
      • 二、创建写作展示平台327
      • 三、校园特色文化巡礼327
      • 四、为某非遗传承人制作一个宣传片328
      • 五、全程参与“中华经典诵读”活动328
    • 资源链接329
      • 一、网络课堂329
      • 二、影视专题329
      • 三、拓展阅读329

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