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现代汉语(增订七版)上册

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

作者:
黄伯荣 廖序东
定价:
37.70元
ISBN:
978-7-04-062569-1
版面字数:
350.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
出版时间:
2024-08-30
读者对象:
高等教育
一级分类:
中文
二级分类:
中国语言文学
三级分类:
汉语言文学

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,分为两册。上册为绪论、语音、文字、词汇,下册为语法、修辞,系统讲授了现代汉语的基础理论和基本知识。注重吸收现代汉语教学研究与教学实践的最新成果,兼顾语言学知识体系的完整性;知识点阐述深入浅出,辅以丰富的例证讲解,符合一线教学实际。每节前设有“目的要求”,节后设有“思考和练习”,既便于学生学习领会,又强化了基本技能的训练。全书紧扣教学需求,框架体系完整,逻辑严密,具有较强的实用性和可操作性。此次修订的原则是在保持原有内容和结构稳定的基础上,适应新的教学改革与教学需求,对个别内容表述及部分例证等作了调整。除此之外,本书还将二维码链接与数字化资源加以结合,以便满足当前学习手段多样化、便捷化的需求。

本书可供高等院校中文专业作为本科必修课教材使用,也可供各大专院校其他专业作为选修课教材使用。

  • 前辅文
  • 绪论
    • 第一节 现代汉语概说
      • 一、什么是现代汉语
      • 二、现代汉民族共同语
      • 三、现代汉语方言
        • 附录 现代汉语七大方言语音主要特点表
      • 四、现代汉语的特点
      • 五、现代汉语的地位
      • 思考和练习一
    • 第二节 汉语规范化和推广普通话
      • 一、国家的语言文字政策及工作任务
      • 二、现代汉语规范化
      • 三、推广普通话
      • 思考和练习二
    • 第三节 “现代汉语”课的性质、任务和内容
      • 思考和练习三
  • 第一章 语音
    • 第一节 语音概说
      • 一、语音的性质
      • 二、语音单位
      • 三、记音符号
        • 附录一 汉语拼音方案(附教学提示)
        • 附录二 国际音标简表
        • 附录三 三种记音符号对照表
      • 思考和练习一
    • 第二节 辅音与声母
      • 一、辅音的发音
      • 二、声母的发音
        • ☆声母发音的全面描写
      • 三、声母辨正
        • 附录一 l、n偏旁类推字对照表
        • 附录二 zh、ch、sh和z、c、s对照辨音字表
        • 附录三 f和h对照辨音字表
      • 思考和练习二
    • 第三节 元音与韵母
      • 一、元音的发音
      • 二、韵母的发音
      • 三、韵母的结构
        • ☆押韵和韵辙
      • 四、韵母辨正
        • 附录一 en和enɡ,in和inɡ对照辨音字表
        • 附录二 uen和uenɡ、onɡ对照辨音字表
        • 附录三 ün和ionɡ对照辨音字表
      • 思考和练习三
    • 第四节 声调
      • 一、什么是声调
      • 二、调值和调类
      • 三、普通话的声调
      • ☆四、古今调类和四声平仄
        • 附录 汉语方言声调对照表
      • 思考和练习四
    • 第五节 音节
      • 一、音节的结构
      • 二、拼音
        • 附录 普通话声韵拼合表(基本音节表)
      • 三、音节的拼写规则
      • 思考和练习五
    • 第六节 音变
      • 一、变调
      • 二、轻声
      • 三、儿化
      • 四、语气词“啊”的音变
        • 附录一 普通话轻声词例
        • 附录二 普通话儿化词例
      • 思考和练习六
    • ☆第七节 音位
      • 一、音位简说
      • 二、普通话音位
      • 思考和练习七
    • 第八节 朗读和语调
      • 一、朗读
      • 二、语调
      • 思考和练习八
    • 第九节 语音规范化
      • 一、确立正音标准
      • 二、推广标准音
        • ☆普通话水平测试等级标准(试行)
      • 思考和练习九
    • 本章附录 同音字表
  • 第二章 文字
    • 第一节 汉字概说
      • 一、文字的性质
      • 二、汉字的起源
      • 三、汉字的特点
      • 四、汉字的作用
      • 思考和练习一
    • 第二节 汉字的形体
      • 一、现行汉字的前身
      • 二、现行汉字的形体
        • 附录一 印刷体四种字体字号表
        • 附录二 汉字形体的演变
      • 思考和练习二
    • 第三节 汉字的结构
      • 一、结构层次
      • 二、笔顺
      • 三、现行汉字的造字法
      • 四、不能归入“六书”的现行汉字
      • 思考和练习三
    • 第四节 汉字的整理和标准化
      • 一、汉字改革问题
      • 二、汉字的整理
      • 三、汉字的标准化
      • 四、汉字的信息处理
      • 思考和练习四
    • 第五节 使用规范汉字
      • 一、掌握整理过的汉字
      • 二、纠正错别字
        • 附录一 容易写错的字
        • 附录二 容易读错的字
        • 附录三 常见的多音字
        • 附录四 汉字部首表
      • 思考和练习五
  • 第三章 词汇
    • 第一节 词汇概说
      • 一、词汇
      • 二、词汇单位
      • 三、确定语素和词的常用方法
      • 思考和练习一
    • 第二节 词的结构类型
      • 一、词的基本概念
      • 二、词的结构类型
      • 思考和练习二
    • 第三节 词义及其构成
      • 一、什么是词义
      • 二、词义的性质
      • 三、词义的构成
      • 四、词义的理解与词的运用
      • 思考和练习三
    • 第四节 义项和义素
      • 一、义项
      • 二、义素
      • 思考和练习四
    • 第五节 词义的类聚
      • 一、语义场简说
      • 二、同义义场和同义词
      • 三、反义义场和反义词
      • 思考和练习五
    • 第六节 词义和语境的关系
      • 一、语境对解释词义的作用
      • 二、语境对词义的影响
      • 思考和练习六
    • 第七节 现代汉语词汇的构成
      • 一、基本词汇和一般词汇
      • 二、古语词、方言词、外来词
      • 三、行业语、隐语、网络词语
      • 思考和练习七
    • 第八节 熟语
      • 一、成语
      • 二、惯用语
      • 三、歇后语
      • 四、谚语
      • 思考和练习八
    • 第九节 词汇的发展变化和词汇的规范化
      • 一、词汇的发展变化
      • 二、词汇的规范化
      • 思考和练习九
        • 附录一 第一批异形词整理表
        • 附录二 常见的以西文字母开头的词语
    • 本章附录一 字典和词典
      • 一、字典、词典简介
      • 二、字典、词典的检字法
    • 本章附录二 词语解释
      • 一、词语解释
      • 二、常用的释义方法

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