本书是山东师范大学国家级精品课程“中国现代文学史”教学改革教材。
与同类教科书的刻意“求新”不同,本教材以“求真”为第一追求。“求真”的途径,本教材编者选择了“去本质论”和“去逻辑化”,不再假设中国现代文学史存在某种“本质”,也不再推想中国现代文学的发展存在某种“逻辑”,追求返回历史现场、返回文学现象的原生态,主张“少一点哲学,多一点史学”、“少一点‘六经注我’,多一点‘我注六经’”,尽量减少对文学历史原貌的人为宰割。本教材的编写体例是以时间为顺序,以文学现象为单元,尽量还原中国现代文学自身的发展进程。为了追求文学史书写的客观性,本教材还尽可能恢复了被以往文学史教材忽略的部分文学现象。
本教材在保证科学性、求真性的基础上,追求创新性和可读性,主要面向中文及相关专业大学本科和专科学生。本书配套建有教学课件,供选用本教材的教师参考使用(见附表)。
- 前辅文
- 第一章 晚清文学改良
- 第一节 新派诗与诗界革命
- 第二节 新小说与小说界革命
- 第三节 新文体与文界革命
- 第二章 早期言情小说
- 第一节 《海上花列传》的价值与意义
- 第二节 鸳鸯蝴蝶派
- 第三节 徐枕亚与《玉梨魂》
- 第三章 五四文学革命
- 第一节 新文化与新文学
- 第二节 文学观念的碰撞
- 第三节 新文学的尝试
- 第四节 五四文学的精神和历史贡献
- 第四章 文坛巨匠鲁迅
- 第一节 鲁迅的思想历程
- 第二节 鲁迅的小说创作
- 第三节 鲁迅的散文创作
- 第四节 鲁迅的杂文创作
- 第五章 为人生派的文学
- 第一节 文学研究会及其文学主张
- 第二节 问题小说
- 第三节 儿童文学
- 第四节 周作人、朱自清与现代散文
- 第六章 主观抒情派的文学
- 第一节 创造社及其文学追求
- 第二节 郭沫若
- 第三节 郁达夫与自叙传小说
- 第七章 武侠小说
- 第一节 民国武侠小说
- 第二节 “前五家”
- 第三节 “后五家”
- 第八章 左翼文学
- 第一节 左翼文化与左翼文学
- 第二节 文坛的理论斗争
- 第三节 左翼作家的创作
- 第四节 茅盾
- 第九章 繁盛的文学流派
- 第一节 新月诗派与徐志摩
- 第二节 丁玲与女性文学
- 第三节 戴望舒与现代诗派
- 第四节 沈从文与京派小说
- 第五节 穆时英与新感觉派小说
- 第六节 萧红与东北作家群
- 第七节 废名与乡土小说
- 第十章 民主主义文学大家
- 第一节 巴金
- 第二节 老舍
- 第三节 曹禺
- 第四节 张恨水
- 第十一章 救亡文学
- 第一节 救亡文学活动与创作
- 第二节 胡风、路翎与七月派
- 第三节 历史剧创作
- 第四节 赖和与台湾文学
- 第十二章 延安文学
- 第一节 《在延安文艺座谈会上的讲话》
- 第二节 解放区小说
- 第三节 赵树理与孙犁
- 第四节 新歌剧与长篇叙事诗
- 第十三章 四十年代的非主流文学
- 第一节 穆旦与“中国新诗派”
- 第二节 张爱玲与《传奇》
- 第三节 徐与无名氏
- 第四节 钱锺书与《围城》
- 后记