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第二语言习得研究入门（重排）

“十一五”国家规划教材
样章
作者：
王立非
定价：
25.00元
ISBN：
978-7-04-025706-9
版面字数：
400.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
重点项目：
“十一五”国家规划教材
出版时间：
2009-09-14
读者对象：
高等教育
一级分类：
外语类
二级分类：
英语专业课程
三级分类：
英语语言学
暂无
  • 前辅文
  • Unit 1 Introducing Second Language Acquisition
    • 1.1 What Is Second Language Acquisition?
    • 1.2 Why Is Second Language Acquisition Important?
    • 1.3 Which Areas Does Second Language Acquisition Study?
    • 1.4 How Long Is the History of Second Language Acquisition?
  • Unit 2 Reviewing Bases of Second Language Acquisition
    • 2.1 What Is Language?
    • 2.2 Different Views About Language
    • 2.3 Nature of Learning
    • 2.4 Misconceptions of Learning
    • 2.5 Mystery of First Language Acquisition
  • Unit 3 Defining Concepts of Second Language Acquisition
    • 3.1 Competence and Performance
    • 3.2 First Language, Second Language, and Foreign Language
    • 3.3 Acquisition and Learning
    • 3.4 Input and Output
    • 3.5 Interlanguage
    • 3.6 Variability
    • 3.7 Fossilization
    • 3.8 Language Transfer
  • Unit 4 Theorizing About Second Language Acquisition
    • 4.1 Universal Grammar
    • 4.2 Interlanguage Theory
    • 4.3 Monitor Theory
    • 4.4 Connectionism
    • 4.5 Construction Grammar
    • 4.6 Acculturation Model
    • 4.7 Sociocultural Theory
  • Unit 5 Identifying Learner Differences
    • 5.1 Learning Styles
    • 5.2 Learning Strategies
    • 5.3 Learning Aptitude
    • 5.4 Learning Intelligence
    • 5.5 Learning Motivation
    • 5.6 Learner Personality
    • 5.7 Learning Age
  • Unit 6 Analyzing Learner Language
    • 6.1 Contrastive Analysis
    • 6.2 Error Analysis
    • 6.3 Learner Corpus Analysis
  • Unit 7 Researching Second Language Acquisition
    • 7.1 What Is Second Language Research?
    • 7.2 Types of Second Language Acquisition Research Methods
    • 7.3 Procedures of Second Language Research
    • 7.4 Conducting Second Language Acquisition Research
  • Key
  • References

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