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教师资格考试通关教材 保教知识与能力（幼儿园）

样章
作者：
本书编写组
定价：
85.00元
ISBN：
978-7-04-061346-9
版面字数：
770.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2023-12-13
读者对象：
考试用书
一级分类：
中小学和幼儿园教师资格考试
二级分类：
考试培训教材及配套辅导书
暂无
  • 前辅文
  • 模块一 学前儿童发展
    • 逻辑结构图与考试权重
    • 考纲要求与复习策略
    • 第一章 学前儿童发展概述
      • 第一节 学前儿童发展的基本规律
      • 第二节 学前儿童的年龄特征
      • 第三节 学前儿童发展的影响因素
      • 第四节 学前儿童发展的理论流派
    • 第二章 理解与研究学前儿童的基本方法
      • 第一节 研究学前儿童的原则与类型
      • 第二节 理解与研究学前儿童的具体方法
    • 第三章 学前儿童的生理发展
      • 第一节 学前儿童的生长发育
      • 第二节 学前儿童身体各系统的发育特点
      • 第三节 学前儿童感觉器官的发育
      • 第四节 儿童生理发展的规律
    • 第四章 学前儿童感知运动机能的发展
      • 第一节 学前儿童感知觉的发展
      • 第二节 学前儿童运动机能的发展
    • 第五章 学前儿童认知的发展
      • 第一节 学前儿童注意的发展
      • 第二节 学前儿童记忆的发展
      • 第三节 学前儿童想象的发展
      • 第四节 学前儿童思维的发展
      • 第五节 学前儿童言语的发展
      • 第六节 学前儿童认知发展的个体差异
    • 第六章 学前儿童情绪情感的发展
      • 第一节 情绪发展的规律
      • 第二节 学前儿童情绪情感的发展
    • 第七章 学前儿童个性与社会性的发展
      • 第一节 个性与社会性概述
      • 第二节 学前儿童个性的发展
      • 第三节 学前儿童社会性的发展
    • 第八章 学前儿童发展中的常见问题
      • 第一节 学前儿童身体发育的常见问题
      • 第二节 学前儿童心理发展的常见问题
      • 第三节 学前儿童心理健康教育的基本技术
    • 强化过关训练
    • 参考答案
  • 模块二 学前教育原理
    • 逻辑结构图与考试权重
    • 考纲要求与复习策略
    • 第一章 教育的基本原理
      • 第一节 教育的本质
      • 第二节 教育的规律
      • 第三节 教育目的
    • 第二章 学前教育的基本原理
      • 第一节 学前教育的特点与原则
      • 第二节 学前教育的目标与任务
      • 第三节 学前儿童全面发展教育
      • 第四节 幼儿教师与幼儿
      • 第五节 幼儿园的课程
      • 第六节 幼儿园与家庭和社区的合作
      • 第七节 幼小衔接
      • 第八节 幼儿园的班级管理
    • 第三章 学前教育的发展
      • 第一节 中国学前教育发展简史
      • 第二节 西方学前教育发展简史
      • 第三节 我国学前教育的改革动态与发展趋势
      • 第四节 幼儿园教育指导纲要（试行）
    • 强化过关训练
    • 参考答案
  • 模块三 生活指导
    • 逻辑结构图与考试权重
    • 考纲要求与复习策略
    • 第一章 幼儿园的一日生活组织及生活常规教育
      • 第一节 幼儿园一日生活的组织
      • 第二节 幼儿园生活常规教育
    • 第二章 幼儿的营养膳食
      • 第一节 幼儿的营养需求
      • 第二节 幼儿园的膳食安排
    • 第三章 学前儿童的疾病预防
      • 第一节 学前儿童疾病的早期发现与护理
      • 第二节 学前儿童常见病的预防
      • 第三节 学前儿童常见传染病的预防
    • 第四章 幼儿园的安全工作
      • 第一节 幼儿园的安全
      • 第二节 意外伤害的急救
      • 第三节 幼儿园常见安全问题的处理方法
    • 强化过关训练
    • 参考答案
  • 模块四 环境创设
    • 逻辑结构图与考试权重
    • 考纲要求与复习策略
    • 第一章 幼儿园环境创设原理
      • 第一节 幼儿园环境概述
      • 第二节 幼儿园环境创设的原则与要求
    • 第二章 幼儿园物质环境创设
      • 第一节 幼儿园物质环境创设的原则
      • 第二节 幼儿园户外环境创设
      • 第三节 幼儿园室内环境创设
    • 第三章 幼儿园心理环境创设
      • 第一节 幼儿园心理环境的功能
      • 第二节 幼儿园心理环境创设的要求
    • 强化过关训练
    • 参考答案
  • 模块五 游戏活动的指导
    • 逻辑结构图与考试权重
    • 考纲要求与复习策略
    • 第一章 学前儿童游戏的基本原理
      • 第一节 游戏的理论流派
      • 第二节 学前儿童游戏概述
    • 第二章 幼儿园游戏的实施
      • 第一节 儿童游戏的条件
      • 第二节 幼儿园游戏的指导
      • 第三节 不同类型游戏的指导
    • 强化过关训练
    • 参考答案
  • 模块六 教育活动的组织与实施
    • 逻辑结构图与考试权重
    • 考纲要求与复习策略
    • 第一章 幼儿园教育活动的设计
      • 第一节 幼儿园教育活动概述
      • 第二节 领域教育活动设计
      • 第三节 综合性主题活动设计
    • 第二章 各领域教育活动的实施
      • 第一节 各领域的教育内容与教学方法
      • 第二节 教育活动过程的组织与指导
    • 强化过关训练
    • 参考答案
  • 模块七 教育评价
    • 逻辑结构图与考试权重
    • 考纲要求与复习策略
    • 第一章 教育评价的原理
      • 第一节 教育评价的内涵
      • 第二节 教育评价的类型
      • 第三节 教育评价的方法
    • 第二章 幼儿园教育评价的实施
      • 第一节 幼儿园教育评价的内容
      • 第二节 幼儿园教育反思与改进
    • 强化过关训练
    • 参考答案

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