心理学是对人的心理活动和行为进行研究的科学，本书融入了心理学最新的研究成果，从全新视角介绍心理过程和人格、能力等心理学知识，对繁冗的心理学内容进行梳理，对教育教学和生活中的心理现象进行分析，以促进学习者对心理学基本原理的掌握。在编写体例上，本书结合心理学知识和教育教学实践，设置了思维导图、思考与讨论、习题、拓展阅读导航栏目，系统讲述心理学的基本知识和基本原理，培养学习者从事小学教育教学的实践能力和良好的心理素质，以适应基础教育对小学教师的教学需要。本书配有丰富的数字化资源，可以拓展学习者的视野。
本书既可以作为高职高专小学教育专业教材，也可以作为在职小学教师继续教育的参考书。
- 目录
- 前辅文
- 第一章 心理学概述
- 第一节 心理学的研究对象、目标
- 第二节 科学心理学的发展
- 第三节 心理学的研究方法
- 第四节 学习心理学的重要意义
- 习题
- 拓展阅读导航
- 第二章 心理的神经生理机制
- 第一节 神经元
- 第二节 神经系统的结构和功能
- 第三节 条件反射
- 第四节 学习
- 习题
- 拓展阅读导航
- 第三章 意识和注意
- 第一节 意识
- 第二节 意识状态
- 第三节 注意
- 第四节 注意的品质
- 习题
- 拓展阅读导航
- 第四章 感觉和知觉
- 第一节 感觉和知觉概述
- 第二节 感觉测量
- 第三节 感觉现象
- 第四节 知觉的特征
- 第五节 观察
- 习题
- 拓展阅读导航
- 第五章 记忆
- 第一节 记忆概述
- 第二节 遗忘
- 第三节 记忆系统
- 第四节 记忆品质和记忆策略
- 习题
- 拓展阅读导航
- 第六章 思维
- 第一节 思维概述
- 第二节 概念和概念形成
- 第三节 问题解决
- 第四节 创造性思维
- 习题
- 拓展阅读导航
- 第七章 表象和想象
- 第一节 表象概述
- 第二节 表象理论
- 第三节 想象概述
- 第四节 想象规律的应用
- 习题
- 拓展阅读导航
- 第八章 语言
- 第一节 语言概述
- 第二节 语言的神经生理机制
- 第三节 言语产生和语言感知与理解
- 第四节 语言发展
- 习题
- 拓展阅读导航
- 第九章 情绪和情感
- 第一节 情绪和情感概述
- 第二节 情绪的生理机制
- 第三节 情绪理论
- 第四节 情绪的自我调节与控制
- 习题
- 拓展阅读导航
- 第十章 意志
- 第一节 意志概述
- 第二节 意志行动过程
- 第三节 挫折心理
- 第四节 意志品质
- 习题
- 拓展阅读导航
- 第十一章 动机
- 第一节 动机概述
- 第二节 生理性动机
- 第三节 社会性动机
- 习题
- 拓展阅读导航
- 第十二章 气质和性格
- 第一节 气质和性格概述
- 第二节 气质特性和气质类型
- 第三节 气质理论
- 第四节 性格特征和性格类型
- 第五节 性格理论
- 第六节 气质和性格测量
- 第七节 性格的形成与发展
- 习题
- 拓展阅读导航
- 第十三章 能力
- 第一节 能力概述
- 第二节 能力种类和智力理论
- 第三节 智力测验
- 第四节 能力发展
- 习题
- 拓展阅读导航
- 主要参考文献
