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教师资格考试通关教材 教育知识与能力（中学）

样章
作者：
本书编写组
定价：
65.00元
ISBN：
978-7-04-060864-9
版面字数：
580.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2023-09-15
读者对象：
考试用书
一级分类：
中小学和幼儿园教师资格考试
二级分类：
考试培训教材及配套辅导书
暂无
  • 前辅文
  • 模块一 教育基础知识和基本原理
    • 逻辑结构与考试权重
    • 考纲要求与复习策略
    • 第一章 教育及其产生与发展
    • 第一节 教育概述
    • 第二节 教育学的产生与发展
    • 第二章 教育与社会发展
    • 第一节 教育与人口的关系
    • 第二节 教育与社会生产力的关系
    • 第三节 教育与社会政治经济制度的关系
    • 第四节 教育与文化的关系
    • 第三章 教育与人的发展
    • 第一节 人的发展概述
    • 第二节 影响人的发展的因素
    • 第三节 人的身心发展的一般规律
    • 第四章 教育目的
    • 第一节 教育目的概述
    • 第二节 马克思主义关于人的全面发展学说
    • 第三节 我国的教育目的
    • 第五章 教育制度
    • 第一节 教育制度概述
    • 第二节 现代学制的产生与发展
    • 第三节 义务教育制度
    • 第六章 教师和学生
    • 第一节 教师
    • 第二节 学生
    • 第三节 师生关系
    • 第七章 教育研究方法
    • 第一节 教育研究概述
    • 第二节 教育研究的基本方法
    • 第三节 教育研究成果表述
    • 强化过关训练
    • 参考答案
  • 模块二 中学课程
    • 逻辑结构与考试权重
    • 考纲要求与复习策略
    • 第一章 课程基础知识
    • 第一节 课程概述
    • 第二节 课程组织
    • 第二章 我国基础教育课程改革
    • 第一节 新课程改革的背景
    • 第二节 新课程改革的理念与目标
    • 第三节 新课程改革的实施
    • 强化过关训练
    • 参考答案
  • 模块三 中学教学
    • 逻辑结构与考试权重
    • 考纲要求与复习策略
    • 第一章 教学概述
    • 第一节 教学的含义
    • 第二节 教学的意义
    • 第三节 教学的基本任务
    • 第二章 教学过程
    • 第一节 教学过程概述
    • 第二节 教学过程的基本规律
    • 第三章 教学原则与方法
    • 第一节 教学原则
    • 第二节 教学方法
    • 第四章 教学组织形式与教学实施环节
    • 第一节 教学组织形式
    • 第二节 教学实施的基本环节
    • 第五章 教学评价
    • 第一节 教学评价概述
    • 第二节 教学评价的原则与方法
    • 第三节 教学评价的内容
    • 第四节 教学评价的类型
    • 强化过关训练
    • 参考答案
  • 模块四 中学生学习心理
    • 逻辑结构与考试权重
    • 考纲要求与复习策略
    • 第一章 认知过程
    • 第二章 学习动机
    • 第三章 学习迁移
    • 第四章 学习策略
    • 第五章 学习理论
    • 强化过关训练
    • 参考答案
  • 模块五 中学生发展心理
    • 逻辑结构与考试权重
    • 考纲要求与复习策略
    • 第一章 中学生的认知发展
    • 第二章 中学生的情绪情感与意志发展
    • 第三章 中学生的人格发展
    • 第四章 中学生的身心发展
    • 强化过关训练
    • 参考答案
  • 模块六 中学生心理辅导
    • 逻辑结构与考试权重
    • 考纲要求与复习策略
    • 第一章 心理健康教育
    • 第二章 心理健康辅导
    • 强化过关训练
    • 参考答案
  • 模块七 中学德育
    • 逻辑结构与考试权重
    • 考纲要求与复习策略
    • 第一章 德育概述
    • 第一节 德育的含义
    • 第二节 中学德育的意义与任务
    • 第三节 中学德育的内容
    • 第四节 新时期德育专题
    • 第二章 中学生品德发展
    • 第一节 品德概述
    • 第二节 中学生品德发展的特点
    • 第三节 影响中学生品德发展的因素
    • 第三章 道德发展理论与模式
    • 第一节 道德发展的基本理论
    • 第二节 德育模式
    • 第四章 德育过程
    • 第一节 德育过程概述
    • 第二节 德育过程的基本规律
    • 第五章 中学德育的原则、途径与方法
    • 第一节 德育原则
    • 第二节 德育途径
    • 第三节 德育方法
    • 强化过关训练
    • 参考答案
  • 模块八 中学班级管理与教师心理
    • 逻辑结构与考试权重
    • 考纲要求与复习策略
    • 第一章 中学班级管理
    • 第一节 班集体及其管理
    • 第二节 班主任
    • 第三节 课堂管理
    • 第四节 课外活动
    • 第二章 教师心理
    • 强化过关训练
    • 参考答案

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